中班活動(dòng)：小醫(yī)生
設(shè)計(jì)思路：來(lái)園點(diǎn)名結(jié)束后，會(huì)有幼兒?jiǎn)栁遥骸袄蠋�，今天為什么有的小朋友沒(méi)來(lái)上幼兒園？是不是因?yàn)樯×�？”同時(shí)，幼兒也對(duì)醫(yī)生怎樣給病人看病，生病了醫(yī)生會(huì)給病人打針吃病的等話題產(chǎn)生了興趣，于是我結(jié)合幼兒關(guān)注的話題，開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)《小醫(yī)生》，并在教室里開(kāi)設(shè)了一家“小醫(yī)院”，讓幼兒學(xué)做小醫(yī)生，并模擬用醫(yī)藥用具給小病人看病。
活動(dòng)名稱：小醫(yī)生
活動(dòng)目標(biāo)：
1、識(shí)別常見(jiàn)的醫(yī)藥用具，能在游戲中運(yùn)用。
2、遇到打針吃藥不害怕。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白大褂一件、醫(yī)藥箱一個(gè)、體溫表一支、口罩一只、針筒一只、藥瓶若干、
聽(tīng)診器一個(gè)、幼兒操作材料包、小狗頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
一、師打扮成醫(yī)生
T：你們知道我是誰(shuí)嗎？（醫(yī)生）
你怎么知道我是醫(yī)生？從什么地方看出來(lái)的？
（穿著白大褂、戴著聽(tīng)診器、拿著醫(yī)藥箱）
二、小醫(yī)生給小狗看病
1、T：今天，我接到一個(gè)電話說(shuō)森林里面的小動(dòng)物都生病了，想叫我去，
猜猜我去干什么？（看病、打針……）
第1個(gè)看病的是小狗（由老師扮演）
T：小狗，你哪里不舒服？不舒服幾天了？還有沒(méi)有別的地方不舒服？
2、師從醫(yī)藥箱中一一拿出醫(yī)藥用具：體溫表、針筒、藥
T：聽(tīng)診器，聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)你的心臟，聽(tīng)聽(tīng)你的肺。
體溫表，量一量，量量你的體溫。
有點(diǎn)發(fā)燒，打一針退燒針；再配點(diǎn)藥，拿回家。
小狗：謝謝，小醫(yī)生，再見(jiàn)。
T：小狗，再見(jiàn)。
T：小醫(yī)生給小狗看病的時(shí)候，小醫(yī)生拿了些什么？
（聽(tīng)診器、體溫表、針筒、藥）
怎么用的？（聽(tīng)診器，聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)你的心臟，聽(tīng)聽(tīng)你的肺。
體溫表，量一量，量量你的體溫。）
打針痛嗎？（痛的）
小狗打針的時(shí)候哭了沒(méi)有？（沒(méi)有，很勇敢）
小結(jié)：我們小朋友打針吃藥的時(shí)候也不能哭，不能害怕，要做一個(gè)勇敢的孩子。
三、報(bào)名當(dāng)醫(yī)生
T：森林里的動(dòng)物生病了，我想多請(qǐng)一些小醫(yī)生去幫忙？小醫(yī)生出門前要背一個(gè)
醫(yī)藥箱，選一選哪些東西要放進(jìn)醫(yī)藥箱里。
1、出示幼兒操作材料包
T：數(shù)一數(shù)這里有幾樣?xùn)|西？
是不是這8樣全部要放進(jìn)小藥箱里？
師示范撕貼
T：這是什么？（字典）
醫(yī)生需要嗎？不需要的不要撕下來(lái)，把醫(yī)生需的東西撕下來(lái)，貼在醫(yī)藥箱里。
2、幼兒撕貼、師指導(dǎo)
T：將需要的放入醫(yī)藥箱
3、幼兒向客人老師介紹，說(shuō)說(shuō)你帶了什么。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1251044.html
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