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幼兒園大班打擊樂教案:木瓜恰恰恰

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園大班打擊樂教案:木瓜恰恰恰

活動目標(biāo):  
1、感受印尼歌曲的風(fēng)格,熟悉樂曲結(jié)構(gòu),并根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型! 
2、在前四句句末,隨音樂節(jié)奏邊拍×××,邊念恰恰恰,并初步學(xué)習(xí)為樂曲設(shè)計打擊樂器演奏建議。  
3、注意看指揮演奏,體驗師生合作的快樂! 

活動準(zhǔn)備:  
圖譜一張,視頻音樂,課件,幼兒人手一件打擊樂器(圓舞板、三角鐵、鈴鼓若干)。   

活動過程:  
一、感受印尼歌曲的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)。  
1、看視頻短片,感受印尼歌曲的風(fēng)格! 
 教師:你看到了什么?這是什么地方?  
小結(jié):印度尼西亞是一個熱鬧的島國,那里盛產(chǎn)各種各樣的水果,那里的人們熱情、善良,能歌善舞! 
2、欣賞歌曲,感知樂曲結(jié)構(gòu)。  
教師:聽了這首歌曲,你有什么感覺?有沒有聽到特別的地方?  
“恰恰恰”是不是從樂曲的開始到結(jié)束都有?  
小結(jié):這首歌曲有兩段,前面一段每句的句末有“恰恰恰”,后面一段沒有。  

二、熟悉圖譜,用身體動作演奏! 
1、出示圖譜,觀察圖譜,說出圖譜上的圖標(biāo),認(rèn)識重復(fù)記號! 
2、身體動作練習(xí)。(引導(dǎo)幼兒用拍手、跺腳、拍肩等動作看圖進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。)   

三、學(xué)習(xí)用樂器演奏。  
1、集體配器! 
1)介紹樂器,認(rèn)識并鞏固三種不同樂器的打擊方法! 
2)嘗試根據(jù)圖譜為樂曲匹配相應(yīng)的樂器。  
2、 完整徒手練習(xí)演奏。  
3、看圖譜集體完整演奏! 
4、看指揮演奏! 
5、面向觀眾演奏。


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