中班社會：在菜場里

活動目標

1、觀看買菜的錄象，了解菜場里有品種繁多的蔬菜和其他食品，了解買菜的過程。

2、通過買菜游戲，學習大膽地與人交往，并體驗樂趣。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

買菜的錄象、 各種菜或食品的圖片若干

重點與難點

了解菜場里有品種繁多的蔬菜和其他食品、了解買菜的過程。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

師：1、你們?nèi)ミ^菜場嗎？去干什么？（買菜）

2、在菜場里都可以買到哪些菜？你知道如何買菜嗎？（幼兒交流自己買菜的經(jīng)驗，可以是從爸爸媽媽處了解到的一些情況。）

二、觀看錄象

1、師：昨天老師也去了菜場并拍了錄象，今天請小朋友一起來參觀菜場，看看菜場里到底有些什么菜呢？

（1）、引導(dǎo)幼兒觀察菜場里的菜分類擺放的特點，知道人們到這里能買到各種各樣的菜。

（2）、引導(dǎo)幼兒觀察人們?nèi)绾芜x菜、過稱和付錢。

2、再次讓幼兒討論該怎樣買菜。

三、游戲 買菜

一人扮演買菜者，手持數(shù)張購菜單（購菜單上有各種菜的品種和數(shù)量），由買菜者發(fā)出指令，其他人將匹配的圖卡交與買菜者，即可跟隨買菜者一起買菜，并檢查菜的品種與數(shù)量是否正確。等跟隨買菜者越來越多時，買菜者可發(fā)指令，“如菜籃裝不下了，送到**處去”大家回到原位，游戲繼續(xù)進行。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1261372.html

相關(guān)閱讀：中班社會活動《中國扇》
中班語言領(lǐng)域：聽話的朋友（修改前）
中班社會教案：我會系鞋帶了
中班認知教案：認識少數(shù)民族
中班社會教案 我們的鼻子