中班音樂：拉拉鉤

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，并嘗試用不同的表情來表現(xiàn)歌曲前后兩段不同的情緒。

2、兩人合作創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲音樂。

活動(dòng)過程：

一、發(fā)聲練習(xí)

師：我的朋友在哪里？幼：在呀在呀在這里。

二、學(xué)唱歌曲《拉拉勾》

1、教師演唱，幼兒欣賞。

提問：歌曲里的小朋友發(fā)生了什么事情？

小結(jié)：兩個(gè)朋友生氣了，誰都不理誰，后來兩個(gè)人又拉拉鉤，和好了。（幫助幼兒理解生氣時(shí)的表情動(dòng)作與和好時(shí)的難為情、互相友好拉拉勾的情景）

2、邊拍手邊有節(jié)奏地說歌詞。

3、教師邊彈琴邊唱，幼兒輕聲跟唱兩遍。

4、幼兒演唱，要求把握好歌曲的情緒變化。

第一段：

師：假如是你生氣了，你的好朋友也生氣了，你們會(huì)怎么樣？想一想第一段唱的時(shí)候是什么心情，心情是怎么樣的。（不高興）

第二段：

師：你現(xiàn)在和朋友和好了，你心里覺得怎么樣？這時(shí)應(yīng)該怎樣唱？（很開心）

三、歌曲表演

一幼兒請(qǐng)同伴，邊唱歌曲邊表演，讓幼兒在自由、輕松、活潑的氛圍中通過自編的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，加深情感的體驗(yàn)。

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