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中班語言活動:一棵會唱歌的樹

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶
中班語言活動:一棵會唱歌的樹

活動設(shè)計背景

本次活動設(shè)計選自《幼兒園探究式活動課程》中語言交流.中班的一節(jié)課《一棵會唱歌的樹》,為使幼兒懂得愛護樹木、關(guān)愛他人,理解故事,提高復述的語言能力,結(jié)合本班幼兒的年齡特征,特設(shè)計了此次活動方案。

活動目標

通過活動,理解故事內(nèi)容,會講述故事,學習關(guān)愛他人。

教學重點、難點

理解故事,復述故事內(nèi)容,培養(yǎng)愛護樹木的情感。

活動準備

掛圖,背面粘有雙面膠的樹葉,樹葉被風吹動的聲音錄音帶,大樹、黃鶯、小斑馬、小熊、小免子的頭飾

活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))

一、開始環(huán)節(jié)

教師創(chuàng)設(shè)情境,放樹葉被風吹動的聲音錄音帶,以帶小朋友們?nèi)淞掷锿嬉鲋黝}。

二、基本環(huán)節(jié)

(一)理解故事,復述故事

1、教師出示掛圖,并請小朋友們觀察圖上有什么

2、聽故事第一部分

師:樹林深處,長著一棵什么樣的樹?風一吹,翠綠的葉子就怎么樣?(請小朋友來表演大樹)

3、聽故事第二部分

師:聽到大樹歌聲,都有哪些小動物跟著一起唱歌跳舞?(請小朋友來分別表演黃鶯、喜鵲、松鼠、小麻雀)

4、聽故事第三部分

師:歌聲真神奇,生病的小熊聽見了怎么樣?迷路的小兔聽見了怎么樣?郵遞員小斑馬聽見了怎么樣?(再請小朋友來分別表演小熊、小兔、小班馬)

5、聽故事第四部分

師:有一天,大樹沒有唱歌,是怎么回事?(請小朋友貼上掉落的樹葉并模仿傷心的大樹)

6、聽故事第五部分

師:第二天,小動物們看見伐木工人又來了,就做了什么事情?大樹又開始唱歌了,伐木工人說什么了?

7、聽故事第六部分

師:小動物們多高興。〈髽溆殖鸶鑱砹,好像在說什么呢?(引導小朋友愛護樹木)

(二)游戲

請小朋友們扮演故事里的角色,帶上頭飾演一演這個故事。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

引導小朋友們愛護樹木,關(guān)愛他人。

四、延伸環(huán)節(jié)

請小朋友們回家把這個故事講給爸爸媽 媽聽,并和爸爸媽 媽一起演一演這個故事。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1296928.html

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