大班美術(shù)《有趣的石頭畫》

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)運(yùn)用顏料在石頭上繪畫裝飾石頭，體驗(yàn)石頭作畫的樂(lè)趣。

2.喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)作品成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

收集的不同形狀的石頭若干、顏料、棉簽、抹布、石頭創(chuàng)意圖片若干

活動(dòng)過(guò)程

一、引起興趣，交流討論

1.小朋友們，我給你們帶來(lái)了一樣?xùn)|西，看，是什么？

2.你還在哪里見(jiàn)過(guò)它？它可以用來(lái)做什么？

3.石頭有這么多用途，石頭還可以做成什么呢？

二、示范欣賞，提出要求

1.幼兒欣賞石頭畫，說(shuō)一說(shuō)石頭畫是怎樣做成的。

2.教師講解畫石頭畫的步驟，并提出要求。

3.有些石頭畫是根據(jù)石頭形狀來(lái)想像繪畫圖案、有些石頭畫的制作是根據(jù)石頭組合粘貼造型而完成的。所以首先要選擇石頭，看看石頭像什么，能做什么畫。然后在石頭用水彩筆畫上自己想畫的東西，最后用水粉顏料涂上漂亮的顏色，如果有顏色碰到手上要用濕毛巾及時(shí)擦手。

三、啟發(fā)引導(dǎo)，拓展想象

1.交流、想象。你想做什么樣的石頭畫？

2.幼兒自由選擇自己喜歡的石頭造型，說(shuō)給同伴聽(tīng)一聽(tīng)。

3.教師給予適當(dāng)指導(dǎo)。

四、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

1.石頭王國(guó)要舉辦一個(gè)“石頭創(chuàng)意展”需要許多奇特的石頭畫作品，小朋友們都是小小藝術(shù)家，快來(lái)大顯身手吧。

2.鼓勵(lì)幼兒大膽操作石頭畫，教師給予指導(dǎo)。

五、交流分享，評(píng)價(jià)作品

將石頭畫作品送入展區(qū)，請(qǐng)幼兒與教師同伴分享自己的作品。

活動(dòng)反思

本次教學(xué)活動(dòng)幼兒的興趣還是蠻高的，在材料的選擇上，由于我班幼兒用毛筆作畫的活動(dòng)較少，所以用毛筆畫在石頭上畫畫對(duì)于我班幼兒來(lái)說(shuō)，有一定的困難，我把毛筆改成了用棉簽作畫，在石頭的選擇上，我選擇了小的石頭，所以幼兒的作品展示的有些困難，建議可以用大一點(diǎn)的石頭，幼兒作出的畫也能豐富。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1313276.html

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