中班音樂活動(dòng)：快樂五線譜
活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)五線譜，熟悉各個(gè)位置，鞏固高音譜號(hào)。
2、能用較準(zhǔn)確的音高模唱DO、MI,并知道它在五線譜上的位置，音名及手勢(shì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：五線譜板、貼紙
活動(dòng)重點(diǎn)：鞏固對(duì)五線譜的認(rèn)識(shí)，知道do、mi的位置、音名、手勢(shì)。
難點(diǎn)：區(qū)分音名與唱名區(qū)別。
活動(dòng)過程：
一、 語言節(jié)奏操
1、介紹對(duì)暗號(hào)的方式
2、師：小朋友好！（節(jié)奏）
幼：胡老師好�。ㄖ貜�(fù)相同節(jié)奏）
合：我們一起做游戲
1234567
CDEFGAB
大家天天把它記，把—它—記！
二、 復(fù)習(xí)五線譜與高音譜號(hào)
1、請(qǐng)來一位樂理課的好朋友——五線譜。
2、你們還記得它幼幾條線，幾個(gè)間嗎？
*從下往上數(shù)，一起數(shù)一次。
3、每人發(fā)一塊板，老師說位置，請(qǐng)小朋友在自己板上貼粘紙。（注意下加線間）
4、注意高音譜號(hào)，像什么？
三、鞏固DO、MI的音高，位置。
1、聽辨DO、MI的音高，哪個(gè)音高一些，那個(gè)音低一些
2、他們是什么音，唱一下。
3、五線譜大樓住在哪里？（位置）
4、聽單音DO、MI，用貼紙粘出。
四、音名及位置
1、下加一線DODODO,它的音名就是C（手勢(shì)音高，字母動(dòng)作）
2、手勢(shì)兒歌：DO是拳，放腰間。
MI是路，平又平。
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