大班美術(shù):好朋友
活動(dòng)目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試不按常規(guī)步驟作畫。
2、引導(dǎo)幼兒畫出自己最喜愛的伙伴,并樂于表現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、印畫材料:油畫棒、鉛筆、鉛畫紙、白報(bào)紙。
2、線描畫材料:各色打字紙或彩色水筆或簽字筆。
3、刮蠟畫材料:油畫棒、竹針、螺絲刀、鉛畫紙。
活動(dòng)預(yù)設(shè)過程:
一、導(dǎo)入。
在音樂伴奏下,互相觀賞已設(shè)想出來的動(dòng)作
造型。
看一看并說一說彼此都是怎樣的造型。如果
是你,你會(huì)畫嗎?你會(huì)怎么畫?現(xiàn)在什么?再畫
什么?……
二、教師提議:今天我們就要畫你的好朋友,剛才都看仔細(xì)了嗎。今天我們畫人物不從頭部開始,而試著從身體其他部分開始畫,你會(huì)嗎?
三、要求:自選不同的材料和步驟,畫畫自己的
好朋友。
四、幼兒作畫:
(1)自選作畫工具和材料。
(2)獨(dú)立思考選定人物,大膽嘗試改變作畫步驟(3)按生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象,表現(xiàn)有情節(jié)的內(nèi)容。(4)添加與畫面相關(guān)的景物并進(jìn)行裝飾,使畫面豐滿美觀。
五、觀賞評(píng)析。
展示幼兒的作品,相互介紹畫面內(nèi)容和步驟。
觀察與調(diào)整:
一、價(jià)值分析:通過觀賞,了解好朋友做的各種造型,激發(fā)幼兒繪畫的欲望。
觀察調(diào)整:
教師在示范時(shí)鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)不同的動(dòng)態(tài)打破以往直腿的習(xí)慣,并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范時(shí),有意識(shí)地請(qǐng)了容易出現(xiàn)直腿的幼兒,在糾正她的畫后,又鼓勵(lì)他們畫錯(cuò)了可以添幾筆變成其他物體,從后面的作畫看出他們這兩方面有明顯進(jìn)步。
二、價(jià)值分析:選擇自己喜歡的材料,嘗試不按常規(guī)作畫,樂于表現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的感受。
觀察調(diào)整:
由于是從人物的其他部分開始畫人,有個(gè)別幼兒出現(xiàn)了遺忘手、嘴等部分的現(xiàn)象。
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