1、熟悉兒謠,初步學(xué)會(huì)兒謠。
2、通過(guò)圖譜、肢體動(dòng)作、道具,感受兒謠的節(jié)奏、韻律、趣味。
3、樂(lè)于參與活動(dòng),并與同伴一起積極投入到音樂(lè)活動(dòng)中。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)、圖片、節(jié)奏圖譜、小布球。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、知道小溪流嗎?傳說(shuō)在森林的深處,有一條美麗的小溪,它有一個(gè)神奇的名字叫做夢(mèng)幻溪,那里正在舉行一場(chǎng)盛大的游樂(lè)會(huì),小雨滴溜溜也來(lái)到了美麗的夢(mèng)幻溪。(出示小雨滴溜溜的圖片)你們猜猜它最喜歡玩什么呢?(幼兒回答)
2、那讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),小雨滴在玩什么游戲,好嗎?
二、欣賞兒謠,理解兒謠內(nèi)容,感受兒謠節(jié)奏。
1、欣賞兒謠第一段。提問(wèn):你在兒謠里聽(tīng)到了什么?小雨滴在玩什么游戲?小雨滴把什么當(dāng)成了滑滑梯?讓我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)吧!
放音樂(lè)第一段一遍,教師同時(shí)出示相應(yīng)的圖片。
2、對(duì)兒謠內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
(1)結(jié)合圖片提問(wèn):小雨滴,滴答滴,它在什么上面溜滑梯?(樹(shù)葉上面溜滑梯)
幼兒園大班音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)《劃船》
音樂(lè)活動(dòng)教案《舞獅子》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/252062.html
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