1. 在聽(tīng)聽(tīng)、看看、玩玩中感受歌曲。
2. 愿意跟著老師開(kāi)心的做模仿動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 事先拍好的小金魚(yú)錄象
2. 磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)一聽(tīng)
1. 今天我請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們想不想知道它是誰(shuí)?我先不告訴你們，請(qǐng)你們聽(tīng)一段音樂(lè)猜猜它是誰(shuí)。
2. 引導(dǎo)幼兒欣賞樂(lè)曲。
引導(dǎo)他們傾聽(tīng)流水的聲音，小動(dòng)物甩水的聲音。激發(fā)他們的想象。鼓勵(lì)他 大膽的表達(dá)自己的想法。“誰(shuí)會(huì)在水里游的呀?”“誰(shuí)游來(lái)游去要甩尾巴呀?”
二、看一看
讓幼兒看錄象，知道小客人是小金魚(yú)。
根據(jù)錄象里的內(nèi)容，
教師提問(wèn)：小金魚(yú)在干什么?
孩子們說(shuō)到什么教師就照著孩子的話做相應(yīng)的動(dòng)作。
小鳥(niǎo)的好朋友-托班教案
托班英文教案
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/252175.html
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