星期五下午，孩子們吃完餐點(diǎn)后我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行歌唱活動(dòng)，我翻開教科書尋找教過(guò)的歌曲我們一首一首練習(xí)，當(dāng)我翻到歌曲“好媽媽”，我突然想到星期天就是母親節(jié)了，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行母親節(jié)的感恩教育。這首歌我們并沒(méi)有安排活動(dòng)教授，但當(dāng)我彈起這首歌的旋律時(shí)，基本每個(gè)孩子都會(huì)唱。于是我們就重點(diǎn)練習(xí)這首歌。唱完我問(wèn)孩子們“星期天有個(gè)什么節(jié)日你們知道嗎？”結(jié)果一開始所有人都搖頭，我說(shuō)“再想一想啊！”這時(shí)只有一個(gè)孩子嘴里輕輕的說(shuō)出一句“母親節(jié)。”“真棒！”馬上提高音調(diào)表?yè)P(yáng)了他。接著我跟孩子們簡(jiǎn)單探討了什么是母親節(jié)，母親節(jié)的意義。重要的部分是我要孩子們學(xué)說(shuō)一句話，回家后跟媽媽說(shuō)。那句話就是：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”雖然這句話有點(diǎn)長(zhǎng)，但是孩子們都說(shuō)的不錯(cuò)，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)今天回家的任務(wù)是跟媽媽說(shuō)這句話，媽媽聽了會(huì)很開心的！媽媽最想要的禮物就是你能聽媽媽的話，做個(gè)乖孩子！孩子們聽到這個(gè)任務(wù)都紛紛點(diǎn)頭表示一定會(huì)做到。今天就是母親節(jié)了，我在想，我們的孩子們究竟有沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)這句話呢？再看看自己，今天也還沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)出這句話，媽媽去大姨家玩了，等晚上回家，借助電波向媽媽傳達(dá)我的祝福吧！

今天是母親節(jié)，打開QQ發(fā)現(xiàn)，跳出來(lái)的信息很有意思，“星期日是母親節(jié)，知道"Family"這個(gè)單詞的含義嗎？ 爸 F ather，和 A nd，媽 M other ， 我 I，愛(ài) L ove，你 Y ou，爸媽我愛(ài)你=家庭。”細(xì)細(xì)品味下來(lái)，確實(shí)是那樣的，真是佩服將這個(gè)單詞這樣解釋的人，真的很有創(chuàng)意！打開博客，發(fā)現(xiàn)有不少子女給母親的祝福博文，還有領(lǐng)受到子女祝福與心意的快樂(lè)媽媽所發(fā)的幸福博文……今天，無(wú)論在哪里，都洋溢著母親節(jié)快樂(lè)而幸福的氣氛，祝天下所有的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)�。�

小班組“三八”婦女節(jié)活動(dòng)方案
母親節(jié)快樂(lè)??寫在母親節(jié)來(lái)臨之際

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