活動(dòng)前，考慮到該歌舞內(nèi)容簡單，而且和舞蹈動(dòng)作基本符合，所以，我決定采取雙管齊下的策略，在一個(gè)活動(dòng)中邊學(xué)唱，邊學(xué)舞蹈。這個(gè)舞蹈因?yàn)榕溆懈柙~，學(xué)起來既簡單又有趣，而且一詞一音，適合孩子學(xué)唱與表演。通過大家互相邀請(qǐng)舞蹈，能培養(yǎng)孩子合作友好、大膽活潑的個(gè)性。
　　
　　活動(dòng)開始了，我先邊唱邊示范簡單動(dòng)作，孩子們很自然就跟著我邊唱?jiǎng)幼髌饋�。等到大家�?duì)歌詞和單獨(dú)的舞蹈基本熟悉后，我拉起一個(gè)孩子，請(qǐng)他和我一起跳邀請(qǐng)舞。我教他彎腰，撫胸做男孩子的邀請(qǐng)動(dòng)作。我也做拉裙子、腳尖點(diǎn)地的女孩子動(dòng)作。很多小朋友看了都不好意思地笑了。連平時(shí)很悶的小寧寧也捂上小嘴巴，害羞地看著我們。
　　
　　到了大家練習(xí)動(dòng)作階段，我分別帶領(lǐng)男孩子和女孩子邊唱邊做舞蹈動(dòng)作。因?yàn)楹芏嗪⒆右婚_始很難區(qū)分左右腳，為幫助他們統(tǒng)一動(dòng)作，我就在孩子們的右腳上都http://www.jy135.com/貼上一個(gè)標(biāo)記。這下，大家更起勁了，舞蹈的動(dòng)作也整齊了許多。我先安排幼兒按男女結(jié)伴舞蹈，再到自由地男女結(jié)伴舞蹈。大家都很積極地表演著，特別是最后一個(gè)自由結(jié)伴舞蹈時(shí)，很多孩子又是害羞又是興奮，可愛極了。

奧爾夫音樂??豐收的果實(shí)
幼兒奏樂活動(dòng)設(shè)計(jì)《小貓逗耗子》

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