孩子們是喜歡游戲的，寶寶班幼兒更是如此，可以說寶寶班孩子就是通過游戲來認(rèn)識(shí)自我，了解末知和形成經(jīng)驗(yàn)。然而，寶寶班孩子參與游戲有著和其它年齡段不一樣的特點(diǎn),他們是一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈，他們渴望“玩”，玩一切沒玩過的游戲。第一個(gè)語言活動(dòng)《小動(dòng)物找呀找》，活動(dòng)目標(biāo)是1、通過活動(dòng)引發(fā)幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒探索的愿望。2、幫助幼兒積累相關(guān)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒開口說。孩子們看著圖片，聽著老師講故事十分投入，一旦老師叫他們回答問題的時(shí)候只有個(gè)別孩子肯回答、肯說話，可是到了表演故事的時(shí)候，大多數(shù)孩子興趣都很高，因?yàn)樗麄儗?duì)小貓、小狗的動(dòng)物頭飾很感興趣，真正做到表演故事情節(jié)還不行，都是老師在幫著他們講，所以怎么引導(dǎo)孩子開口說話也將成為我們接下去研究的重點(diǎn)，也許孩子年齡的增長(zhǎng)對(duì)語言發(fā)展也能起到一些作用吧。接下去的親子游戲，家長(zhǎng)和孩子們都非常喜歡，當(dāng)老師給家長(zhǎng)與孩子分配好位置后，每一組就有兩位家長(zhǎng)自告奮勇地做起了“組長(zhǎng)”開始了和面，接下去就是孩子們自己動(dòng)手搓圓子了，一會(huì)兒時(shí)間所有的圓子都完成了，乘燒圓子的時(shí)間我們一起去外面留了影，大家都過得很開心，還有很多家長(zhǎng)在與其他家長(zhǎng)交談“育兒經(jīng)”呢，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。
感謝這一次的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓我在準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)和組織過程中又一次得到了鍛煉。也希望自己在下一次開放活動(dòng)中想得更周到、做得更完美。
沒有了
家園合作促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)
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