豐葉英小朋友一踏進(jìn)活動(dòng)室就喊:“楊老師,早上好,老師我愛你!我愛你嘛!”——這是最嗲的聲音,也許相對來說也是最動(dòng)感的聲音。
“楊老師,我家里過年的時(shí)候有好多好吃東西我拿來給你吃”聽到這個(gè)聲音我的心里很激動(dòng)也很開心。
在孩子們的日常生活中的表現(xiàn)是最自然、最真實(shí)的,在她們—言一行中流露真實(shí)的心情,老師也用動(dòng)感語氣走進(jìn)孩子心里。面對最嗲的聲音,我習(xí)慣于用快樂的微笑并以同樣的熱情告訴她“我也很愛你!”隨后給孩子拉拉手、抱一抱,讓其淋漓盡致地撒個(gè)嬌。我發(fā)自內(nèi)心喜愛班級里的每—個(gè)孩子,無論是學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)不好的;聽話的,調(diào)皮的;長得漂亮的,長得不漂亮的我覺得他們一個(gè)個(gè)都很可愛。我也很愿意傾聽孩子的心里話,了解孩子的心思,走進(jìn)他們的心靈。因?yàn),在每個(gè)孩子內(nèi)心深處都蘊(yùn)藏著無盡的述說渴望。
新年“真?愛”教育第一曲
每一個(gè)孩子就是一個(gè)生動(dòng)的故事
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