名稱：說(shuō)說(shuō)我的老師

目標(biāo)：1、了解喜歡自己的老師

2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)。

準(zhǔn)備：對(duì)老師進(jìn)行調(diào)查的資料

過(guò)程：一、看看有關(guān)老師的圖片資料

——你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方?在干什么?也可以問(wèn)問(wèn)老師

幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。

二、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事：

1、教師引疑：——看了老師的照片，你們想知道什么?可以問(wèn)問(wèn)老師

2、幼兒提問(wèn)，教師回答。

三、說(shuō)說(shuō)教師的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、教師啟發(fā)引導(dǎo)：

——你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?

2、幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的建議和意見(jiàn)。

3、教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。



名稱：怎樣讓小球不滾下來(lái)(一)

目標(biāo)：1、探索改變小球的結(jié)構(gòu)與外在條件，使小球不滾下來(lái)。

幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感：美麗溫州
大班學(xué)習(xí)活動(dòng)“起米”活動(dòng)設(shè)計(jì)與說(shuō)明

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