上個學期我們班級認養(yǎng)了一只白文鳥，孩子們常常去看它，對鳥類漸漸有了興趣。本學期我們的主題內(nèi)容就是《鳥兒朋友》，孩子們通過圖書、圖片等認識了一些鳥類，知道它們的名稱、明顯的特征。在觀看《父母難做》的VCD內(nèi)容后、在欣賞了班級的環(huán)境創(chuàng)設后，幼兒驚嘆于鳥類為了生育后代筑的各種巢，被形態(tài)各異的鳥巢所吸引�？紤]到幼兒的創(chuàng)造能力、動手能力都比較弱，而幼兒又有為小鳥做個鳥窩的愿望，因此設計這個活動。讓幼兒在選擇不同材料嘗試制作鳥窩的過程中感受不同材料的差異，同時也進一步激發(fā)幼兒去關愛鳥類的愿望。
活動目標：
1、嘗試選用不同材料為小鳥做窩，在制作中有進一步探索鳥窩的興趣。
2、有關愛、保護小鳥的愿望。
重難點：
嘗試選擇不同材料，根據(jù)它們的特點為小鳥做窩。
活動流程：
活動導入——引發(fā)愿望——實踐創(chuàng)作——活動延伸
活動準備：
1、 環(huán)境創(chuàng)設：室內(nèi)懸掛不同的鳥巢。
2、 制作材料：樹枝、棉花、樹葉、紙盒、雙面膠等。
3、 百寶箱等
活動過程：
一、活動導入：（出示信）
1、這是什么？是寫給誰的呀？猜猜是誰寫給我們的信？你怎么知道是小鳥寫的信？
2、讓我們一起看看信里寫了什么。
3、師生共同看信。
中班9月三周主題活動安排
中班戶外環(huán)保主題活動：動物園
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