不能沒有水

武春娟

活動(dòng)由來：今天幼兒園領(lǐng)導(dǎo)通知各班趕快接點(diǎn)備用水，下午要停水。我認(rèn)為這是個(gè)教育幼兒節(jié)約用水的良好時(shí)機(jī)。于是，帶幼兒一起陪老師去接水。下午，水用完了，小朋友沒有水洗手、喝水了。

活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)水和人們生活的密切關(guān)系，知道水的重要性。

活動(dòng)一：水的用處大

準(zhǔn)備：

1、停水后的體驗(yàn)

2、設(shè)計(jì)觀察記錄表，便于記錄幼兒觀察到的情景，記錄時(shí)可以用適當(dāng)?shù)膱D片表示。

3、生活用水的來源及加工過程錄象片

4、浪費(fèi)水的圖片和不浪費(fèi)水的圖片

活動(dòng)過程：

一、談話：水的用處大

1、現(xiàn)在幼兒園里沒有水了，我們不能做哪些事情了呢?

2、吃飯前不能洗手好不好?為什么?

3、水還能做什么?

4、我們喝的水用的水從哪里來?是不是永遠(yuǎn)用不完?允許幼兒議論及發(fā)表自己的看法，教師不要急于肯定或否定。

我們居住的地球??（大班科學(xué)活動(dòng)）
中班科學(xué)活動(dòng)：會(huì)發(fā)聲的扣子

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