[研究要點(diǎn)目標(biāo)]：

學(xué)習(xí)沿著直線將圓形對(duì)折，體驗(yàn)自制玩具的快樂(lè)。

[研究過(guò)程]：

1、引出課題。

教師將做成的“搖擺熊”玩具放在桌上，一邊擺動(dòng)玩具，一邊讓幼兒觀察，吸引幼兒的注意力。

2、討論玩具的制作方法。

出示手工用紙，討論：用這張紙?jiān)鯓硬拍茏兂蓳u擺熊玩具。

討論后教師示范，重點(diǎn)示范折疊的方法：將圓形紙沿著圖中的虛線對(duì)折，將有小熊的一面折在外面。

3、幼兒制作，幫助折疊有困難的幼兒。

4、幼兒玩一玩講一講自己制成的“搖擺熊”玩具。

[研究結(jié)果]：

幼兒能很好的折疊，在剪圓形時(shí)，由于小手的肌肉沒(méi)有發(fā)育完善，拿剪刀的能力不是很好，所以完成的作品有些粗糙，但是部分幼兒還是做得較好。

會(huì) 飛 的 蝴 蝶
書 簽-幼兒園小班教案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/288133.html

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