游戲前，我給孩子們觀看了一段大青蟲扭動(dòng)的視頻，目的在于讓孩子們感受大青蟲的身體特征以及它扭動(dòng)起來的不同姿態(tài)，幫助孩子們解決游戲的重難點(diǎn)。沒想到，短短一分多鐘的視頻竟引來一陣“騷動(dòng)”。
“看，大青蟲，大青蟲！”
“好難看��！”
“我敢抓的！”
孩子們你一句、我一句地發(fā)表了自己對(duì)大青蟲的看法。大家表現(xiàn)出來的更多的是對(duì)大青蟲的害怕。
“老師，我以前摸過它，怕的我把手趕緊縮了回來。”悅悅舉手告訴我。“可是，今天我們要制作的大青蟲一點(diǎn)兒都不可怕，看，它是一條可愛的大青蟲。”孩子們終于被我的“大青蟲”逗樂了。“你們剛才也看到了，大青蟲扭動(dòng)起來可是很有趣的呢，有不同的姿態(tài)。今天我要看看誰的大青蟲待會(huì)扭動(dòng)的最好看。”
開工了。悅悅第一個(gè)把大青蟲的各部位剪下來�？墒钦也坏酱笄嘞x的腦袋了。小家伙急的差點(diǎn)哭了。正好還有一張多余的操作紙，我急忙給了她。我笑了笑和她說：“你看，??有一個(gè)好辦法，她剪下一個(gè)部位，就粘貼一個(gè)部位，這樣就不會(huì)弄丟了哦！下次，你也可以學(xué)習(xí)她的這種好方法，好嗎？”她感謝地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。“謝謝李老師。”說完，她開始認(rèn)真地粘貼了。直直地貼了幾個(gè)部位后，她發(fā)現(xiàn)大青蟲的身體是直的，于是便停了下來。
讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅??記一次“大嘴巴”剪紙活動(dòng)
中班剪紙活動(dòng)：大嘴巴（教研課修改稿）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/297297.html
相關(guān)閱讀：