【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、聽(tīng)故事，在畫(huà)面中發(fā)現(xiàn)故事線索，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
　　
　　2、在制作和贈(zèng)送水果牛奶的情境中，知道水果營(yíng)養(yǎng)好，愛(ài)吃水果，身體棒。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　圖畫(huà)書(shū)、背景圖、制作水果牛奶的操作材料。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、引出主題。
　　
　　1、圖畫(huà)書(shū)里躲著許多水果，找一找，你能看見(jiàn)它們嗎？
　　
　　2、交流各自的家中誰(shuí)愛(ài)吃水果，愛(ài)吃什么水果。
　　
　　3、故事中最愛(ài)吃水果的是誰(shuí)呢？從畫(huà)面中尋找答案：奶牛。
　　
　　4、了解圖畫(huà)書(shū)的名稱“愛(ài)吃水果的奶牛”。
　　
　　二、理解故事。
　　
　　1、奶牛吃了什么水果？這些水果長(zhǎng)在哪里，什么樣？
　　
　　2、主人每天怎樣帶奶牛去吃水果？（發(fā)現(xiàn)主人一會(huì)兒趴在地上摘西瓜，一會(huì)兒爬上樹(shù)摘梨、找木瓜，一會(huì)兒又帶牛上山，到果園吃水果。體會(huì)主人對(duì)牛的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。）
　　
　　3、一天晚上，天氣突然變了，主人和鄰居們都怎么了？
　　
　　4、奶牛呢，它怎么沒(méi)有感冒？
　　
　　5、奶牛想什么辦法救大家？
　　
　　6、主人和鄰居喝了奶牛做的水果牛奶怎么就恢復(fù)健康了？
　　
　　三、制作香蕉www.jy135.com奶昔。
　　
　　1、每位幼兒用小刀切一小段香蕉。
　　
　　2、將切碎的香蕉放人攪拌器。
　　
　　3、教師在攪拌器內(nèi)加入牛奶，攪拌成香蕉奶昔。
　　
　　四、完整欣賞故事。
　　
　　1、邊看圖畫(huà)書(shū)邊和老師一起講故事。
　　
　　2、結(jié)尾部分扮作生病的主人和鄰居，品嘗自制的香蕉奶昔，表示喝了果奶，感冒都好了，大家都又愛(ài)吃水果又愛(ài)喝牛奶。
　　
　　附故事：愛(ài)吃水果的奶牛
　　
　　在村子里住著一頭愛(ài)吃水果的奶牛，每天主人都要喂它吃很多水果。有紅紅的西瓜，長(zhǎng)得高高的木瓜，還有像星星一樣的楊桃……
　　
　　一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，主人著涼病倒了，村子里其他的鄰居們也生病了，只有愛(ài)吃水果的奶牛沒(méi)有生病，它還在津津有味地吃著各種水果。
　　
　　奶�？匆�(jiàn)自己的主人病了，心里著急又難過(guò)。它連忙擠出草莓牛奶，給主人喝。主人每天喝著奶牛擠出的各種水果牛奶，身體漸漸恢復(fù)了健康。奶牛又將自己擠出的牛奶分給村子里的鄰居們喝，他們的病也好了。
　　
　　后來(lái)，大家都變成愛(ài)吃水果的人了。
　　

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/308834.html

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