今天的教學(xué)活動很順暢，小朋友的參與性很強(qiáng)，這種思路過程既是根據(jù)原有故事的思路，又是體現(xiàn)小朋友主動性的過程，這種教學(xué)過程是靈活的，也是思路清晰的過程。
整個教學(xué)過程另一條思路又是情感隨動的過程，隨著癩蛤蟆對青蛙的深深關(guān)心的深入，到青蛙對癩蛤蟆的關(guān)心的展現(xiàn)，小朋友們一直被這種關(guān)愛之情深深的吸引，那種情感的感染是故事的感染力，是故事吸引小朋友之處，所以小朋友會那么投入到學(xué)習(xí)中，與故事本身吸引力有很大的關(guān)系。
《平安夜》的故事不長，但是我覺得很好聽，而且關(guān)于關(guān)愛的話題，由此還可以進(jìn)一步深入，相關(guān)的活動還可以再接下來開展，一定會很受小朋友的喜愛。
新年總是很受小朋友的期待，新年的到來，對小朋友來說，充滿著希望，充滿著快樂，所以在本次活動中，很自然地讓小朋友講了自己的新年心愿。我看到小朋友的心愿一般都是比較單純，大多是想得到一件什么禮物，比如女孩子想得到一個芭比娃娃，男孩子想得到一把玩具槍、奧特曼之類的東西。所以在活動的最后，我也對小朋友的愿望進(jìn)行了引導(dǎo)，比如希望自己喜歡的人幸福、健康、快樂、開心，這些才是關(guān)心人的表現(xiàn)，這種引導(dǎo)契合故事的本意，是讓孩子在原有的思想上得到提升的表現(xiàn)，對他們的經(jīng)驗進(jìn)行提升的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)的真正意義。當(dāng)然，要讓小朋友真正做到，還需要在日常生活中行為中進(jìn)行引導(dǎo)。
我們一起來學(xué)成語（成語故事教學(xué)）
大班講故事活動開展花絮
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/314636.html
相關(guān)閱讀：