材料:
準(zhǔn)備較厚的長(zhǎng)方形白紙、細(xì)線(xiàn)、糨糊、小竹片及彩色畫(huà)筆。
描述:
家長(zhǎng)問(wèn):“在夏天,如果停電,電風(fēng)扇不能扇風(fēng)了怎么辦?你見(jiàn)過(guò)哪幾種扇子?什么形狀,用什么做的?”“我們用紙來(lái)折扇子吧。”讓孩子看插圖,“你認(rèn)為是先畫(huà)還是先折(先畫(huà)后折)?”
家長(zhǎng)拿出長(zhǎng)方形白紙,讓孩子自由作畫(huà)(風(fēng)景畫(huà)、裝飾畫(huà)、人物、花卉等)。兩面都畫(huà)好后,用正反方向來(lái)回反復(fù)折邊的方法,折成窄長(zhǎng)條形,將中間用線(xiàn)捆住,再任選一面粘住邊,就成半圓形折扇。將另一面的兩邊,各自粘在竹片上,合攏竹片就成為圓形的折扇。
說(shuō)明:
學(xué)習(xí)制作折扇,能用繪畫(huà)裝飾扇面,培養(yǎng)制作生活用品的興趣與能力。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/339391.html
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