活動目標
利用幾何圖形來拼房子。
知道用了多少圖形拼成。
拼房子的同時復習圖形。
活動準備
各種不同的幾何圖形。
圖形拼畫一幅、筆本。
活動過程
1、老師今天帶來一個圖形拼畫給小朋友們看,看看這圖畫拼的是什么。
2、小朋友們看出來是用什么圖形拼出來的了嗎?
3、那現(xiàn)在我們選圖形,也來拼一拼吧!
4、鼓勵小朋友說說自己都拼了什么?都有了哪些圖形?
5、數(shù)數(shù)自己所拼的拼花用了多少個圖形?把每個圖形用多少都記下來。
6、共同說說在拼畫中哪個圖形用得最多。
7、我們來一起說說這些圖形都叫什么名字?
8、復習鞏固,再來拼一拼小魚、高樓。
活動結束
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