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大班科學(xué)教案:好玩的彈性物品

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  好玩的彈性物品

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)現(xiàn)物體的彈性(能變形、還能恢復(fù)原狀),了解彈性在生活中的運(yùn)用。

  2、學(xué)習(xí)用鐵絲在筷子上纏繞鐵絲的技能。

  3、能用較完整的語(yǔ)言表述在他探索中的發(fā)現(xiàn)和感受。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料 1:皮筋、松緊帶、小氣球、海綿、尼龍襪、彈簧(每組一份)

  材料 2:橡皮泥、鉛絲(細(xì)鐵絲)、硬紙板做的小丑頭、小動(dòng)物頭等、圓筷子(或粗細(xì)適當(dāng)?shù)膱A柱體纏繞鐵絲用)

  三、活動(dòng)過程:

  1、呈現(xiàn)材料,引起幼兒興趣

  請(qǐng)幼兒玩玩桌上的東西,感知發(fā)現(xiàn)彈性。說說你是怎么玩的?發(fā)現(xiàn)了什么?(提問一些幼兒,讓幼兒表述自己的發(fā)現(xiàn)和感知

 。┤纾豪そ顣(huì)變長(zhǎng),松手又變成原來的樣子;捏捏氣球,會(huì)扁下去,松手又鼓起來等。

  教師在幼兒發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上小結(jié):有的東西在力的作用下,形狀會(huì)發(fā)生變化,不用力時(shí)又恢復(fù)原樣,叫物體的彈性。

  2、幼兒再次進(jìn)行操作(請(qǐng)幼兒換著玩一玩,對(duì)每個(gè)東西都拉一拉、捏一捏、壓一壓)

  3、彈性的利用,引導(dǎo)幼兒在生活中尋找

  你平常見過什么利用彈性的物品?有什么用?

 。ǜ鶕(jù)幼兒的回答,或補(bǔ)充或豐富。如:沙發(fā)、席夢(mèng)思床墊用海綿和彈簧,坐躺著舒服,夾克袖口、彈跳床、自行車輪胎、彈簧稱、拉力器、彈性玩具等,彈性的東西真有用。)

  4、幼兒制作彈簧小玩具

  (1)出示自制的彈簧小玩具,玩一玩,引起幼兒興趣。

 。2)教師示范怎樣纏繞鐵絲,輔導(dǎo)時(shí)也要重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒將鐵絲緊緊地纏繞在圓筷子上做成彈簧。

 。3)幼兒玩一玩自制的彈簧小玩具。



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