目標(biāo):
1、反復(fù)感受,了解歌曲性質(zhì),初步理解歌曲內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)唱的愿望。
2、萌發(fā)做小學(xué)生的愿望和對老師的感激之情。
準(zhǔn)備:圖片四幅、小樂器人手一份
過程:
1、幼兒聽畢業(yè)歌旋律,手執(zhí)樂器自由進(jìn)入活動室。
2、發(fā)聲曲:再見
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。I(lǐng))小朋友畢業(yè)了啦啦啦啦啦啦啦
531│531│2432│1——│
。ㄓ祝┰僖娏擞變簣@啦啦啦啦啦
3、感受歌曲旋律
。1)聽第一遍音樂,初步感受。
再過幾天,小朋友就要離開幼兒園、老師,做個一年級的小學(xué)生。老師從心底里舍不得大家離開。三年了,老師看著你們一天天地長大,學(xué)會了畫畫做游戲,學(xué)會了唱歌和舞蹈,變的健壯、聰明、勇敢、有禮貌,心理真有說不出的高興。所以,老師要祝賀你們長大,祝賀你們畢業(yè)。今天,讓我們來聽一聽《畢業(yè)歌》。
。2)聽第二遍音樂。歌曲的名稱叫什么?聽上去感覺怎樣?
。3)聽第三遍前問:“這首歌是幾拍子的?
。4)你聽到畢業(yè)歌里說了什么?
(5)老師出示圖片示范唱。
(6)聽了這首畢業(yè)歌,你有什么話想對老師說嗎?
。7)再次欣賞后,幼兒跟教師學(xué)唱。
4、復(fù)習(xí)《節(jié)奏邀請舞》。
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