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大班音樂藝術(shù)教案:粗心的小畫家

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.要求幼兒園用自然聲音唱歌,吐字清楚,唱好附點(diǎn)。

  2.通過學(xué)習(xí)歌曲,教育幼兒要認(rèn)真學(xué)習(xí),不驕傲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:螃蟹、小鴨、小兔、大馬貼絨教具;錄音磁帶;準(zhǔn)備每人一份需改正的畫;請(qǐng)一名幼兒扮演丁丁。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┙處熤v丁丁的故事,引起幼兒興趣。

  “小朋友,你們知道丁丁嗎?今天老師來給大家講一講丁丁的故事。”教師根據(jù)歌曲內(nèi)容編一個(gè)故事講給小朋友聽,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  (二)直觀學(xué)習(xí)歌詞。

  1.教師出示四條腿的螃蟹問:“這是什么?這只螃蟹畫的對(duì)么?錯(cuò)在那里?

  2.依次出示小尖嘴的鴨子、圓耳朵的小兔子和沒尾巴的大馬,進(jìn)行逐個(gè)提問。

  幼兒回答后,教師說:“我們把丁丁的故事編成幾句話來說一說吧!引導(dǎo)幼兒按歌曲節(jié)奏來學(xué)說歌詞。

 。ㄈ﹩l(fā)幼兒為歌曲起名字,并學(xué)唱歌曲。

  1、教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說,丁丁這個(gè)小畫家畫畫太粗心,一點(diǎn)都不認(rèn)真,我們應(yīng)該叫他什么樣的小畫家呢?引出《粗心的小畫家》。

  2、教師范唱一遍歌曲。

  3、進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),復(fù)習(xí)歌曲《畫媽媽》

  4、在教唱過程中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符的正確唱法,學(xué)習(xí)節(jié)奏型:××××|×××|

  5、欣賞錄音機(jī)里的歌曲。

  6、變換多種形式教幼兒演唱(如:拍手、拍腿、分大、小聲、集體演唱等)。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)操作,請(qǐng)幼兒改畫。

  1、丁丁這么粗心,又不愛動(dòng)腦筋,把畫畫錯(cuò)了,請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,幫丁丁把畫改正過來好嗎?請(qǐng)個(gè)別幼兒上前進(jìn)行改畫。



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