小班健康教案:喝了幾杯水

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  1、知道身體的生長需要水分,白開水是最好的飲料。

  2、在一日生活中能主動喝水,學習記錄一天喝水的杯數(shù)。

  活動重難點:

  在一日生活中能主動喝水,學習記錄一天喝水的杯數(shù)。

  活動準備:

  1、《小朋友的書,夏天真熱》;《小朋友的書,數(shù)學》。

  2、制作與人數(shù)相等的飲水測量杯。

  活動過程:

  一、 學習朗誦兒歌,理解喝水的作用。

  1、 教師朗誦兒歌《喝水歌》。

  2、 引題:你們喜歡喝水嗎?在什么時候要喝水呀?我們一起來聽一首兒歌,聽聽他們在什么時候要喝水了。

  3、 提問:哪些人要喝水呀?他們?yōu)槭裁匆人?渴的時候喝果汁、飲料行不行?

  小結(jié):白開水是最好的飲料,喝了隊身體好處多,可以補水、排毒。

  4、 幼兒閱讀《小朋友的書,夏天真熱》第14頁“喝水歌”,一起朗誦兒歌。教師念每一句的“××說”,幼兒接后面一句。

  二、學習及喝水的數(shù)量。

  1、教師和幼兒一起討論:我們的喝水數(shù)量。

  師:植物需要喝水,爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水,我們小朋友也需要喝水,一天要喝多少誰呢?

  2、嘗試用插小棒的方式來激勵自己的喝水量。

  請幼兒每人喝一杯水,喝完后將小棒插到統(tǒng)計圖上自己的紙折小杯子里。


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