活動目標：

　　1．根據(jù)圖片理解、學習數(shù)字童謠，嘗試正確使用數(shù)量詞。

　　2．在感受、理解童謠句式特點的基礎上學習創(chuàng)編童謠。

　　活動準備：

　　童謠圖片五張(如圖所示)。

　　活動過程：

　　1．觀察圖片，理解童謠內(nèi)容。

　　(1)觀察、講述圖片。(教師在幼兒觀察講述時，引導幼兒正確使用數(shù)量詞。)

　　(2)按照數(shù)量由小到大的順序排列圖片。

　　2．在理解的基礎上學習童謠。

　　(1)嘗試在教師的提示下根據(jù)圖片學念童謠。

　　(2)幼兒自主根據(jù)圖片的提示念童謠。

　　3．遷移經(jīng)驗創(chuàng)編童謠。

　　(1)討論創(chuàng)編要求。

　　★指導語：先在心里想一想，然后試著像我們剛才念的童謠一樣說出來。

　　(2)進行想象，創(chuàng)編童謠。

　　資料鏈接：

　　數(shù)一數(shù)

　　一條蟲，兩條蟲，小蟲喜歡鉆洞洞。

　　三頭豬，四頭豬，肥豬睡覺打呼嚕。

　　五匹馬，六匹馬，馬兒一跑呱噠噠。

　　七只雞，八只雞，母雞生蛋咯咯噠。

　　九朵花，十朵花，桃花樹下是我家。

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