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托班教案:蛋寶寶

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托班教案:蛋寶寶

活動目的:

1.      在游戲中引導幼兒探索、發(fā)現(xiàn)封閉式數(shù)數(shù)的方法,初步積累封閉式數(shù)數(shù)的經(jīng)驗。

2.      發(fā)展幼兒思維的準確性、靈活性,激發(fā)幼兒參與數(shù)活動的興趣。

活動準備:

1.      連線紙、水彩筆

2.      雞、鴨、鴿、鵪鶉圖片及蛋樣品各一只

3.      擺放成封閉式的平面雞蛋、鴨蛋、鴿蛋、鵪鶉蛋若干

4.      數(shù)字卡片

5.      錄音機、磁帶

活動過程:

一、引起幼兒興趣、交代主題,活動導入

1.      游戲《連線找客人》

2.      幼兒連線后,教師將幼兒作品貼在黑板上,并出示相應的動物圖片。(注意排序:雞、鴿、鴨、鵪鶉)

二、配對

1.      教師出示雞蛋、鴿蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋(特別介紹鵪鶉蛋)

2.      幼兒配對,將蛋放在動物邊上。

三、數(shù)雞蛋

1.      教師出示雞蛋!

“雞媽媽你們看它下了幾個蛋?”

2.      發(fā)現(xiàn)問題?引導幼兒想辦法解決。

四、幼兒探索嘗試封閉式數(shù)數(shù)

1.

      幼兒按意愿選擇不同的蛋進行數(shù)數(shù)。

“請小朋友選擇一種你要數(shù)的蛋蛋。想想看有什么好辦法可以數(shù)的又快又對,怎么才能記住第一個數(shù)的那個蛋呢?”

2.      總結(jié)交流,數(shù)數(shù)的經(jīng)驗?偨Y(jié)時,教師出示數(shù)字卡片。

幼兒說對后,出示數(shù)字,比較誰生的最多

五、游戲:母雞孵蛋

1.      交代游戲規(guī)則

“著音樂一起學母雞圍著雞蛋走路。音樂一停我們就快去找一窩雞蛋蹲下附小雞哦”“快數(shù)數(shù)你一共附了幾個蛋?”

2.      游戲三邊



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