活動目標

　　1、復習17的數(shù)字排序。

　　2、正確感知7以內(nèi)物體的數(shù)量。

　　活動準備

　　1、數(shù)量17的實物;

　　2、分別寫有17的動物頭飾7種;

　　3、17的數(shù)字卡每人一套;

　　4、地上畫有各種寫上數(shù)字的圖形。

　　活動過程

　　一、復習數(shù)數(shù)17和17的排序。

　　1、教師：今天圣誕老人帶來了七位客人，我們請他出來。

　　2、7位幼兒帶著動物頭飾出場，其他幼兒數(shù)出場的順序，按頭飾上的數(shù)字說出17的排序，復習認識17。

　　3、“圣誕老人”帶來了一袋的禮物，“圣誕老人”拿出一種禮物，幼兒說出有多少。請個別幼兒點數(shù)看。

　　二、運用多種感官7感知以內(nèi)的數(shù)量。

　　1、教師敲鈴幾下，幼兒說出相應的數(shù)字，并伸出相應的手指。

　　2、教師舉起一個數(shù)卡，幼兒輕輕拍手幾下。

　　3、游戲：站圖形音樂響起，幼兒按圖形里數(shù)字的數(shù)量多少站進圖形里。音樂停止，幼兒一起說出三角形里的是數(shù)字幾，有幾個人;正方形里的是數(shù)字幾，有幾人……。

　　三、幼兒操作，復習點數(shù)17的物體。

　　請幼兒數(shù)一數(shù)，每行數(shù)量是多少，再按數(shù)字涂色。

(培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力的五大招)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/622011.html

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