托班音樂律動教案:head shoulder knees toe
一、活動目標(biāo)
1、感受利用身體部位表現(xiàn)律動的快樂。
2、能按音樂節(jié)奏進(jìn)行動作表演,做到不搶拍子。
3、唱到哪一個單詞時時,就指到身體相應(yīng)的部位。
4、增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感。
二、活動準(zhǔn)備
1、 教師準(zhǔn)備音樂cd!
2、 小朋友還認(rèn)識熟悉的歌曲中涉及的身體部位。
3、幼兒之前學(xué)過:head、shoulder、knees、toe
三、活動過程
1、 教師放音樂《head、shoulder、knees and toe》,小朋友們自由表演入室坐好。
3、 教師表演一次律動《head、shoulder、knees and toe》,小朋友們坐好、認(rèn)真教師表演。
4、 小朋友學(xué)唱歌曲,邊唱邊指著相應(yīng)的位置。
5、 小朋友邊唱歌曲邊表演律動。
四、活動結(jié)束:
教師小結(jié)今天的活動情況,并針對幼兒的不同表現(xiàn),給予相應(yīng)的評價,表揚(yáng)和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒,增強(qiáng)其自信心!
五、活動延伸:
教師讓幼兒回家和爸爸媽媽一起做今天所學(xué)的音樂律動。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/674453.html
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