l 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 能仔細(xì)地觀察畫(huà)面，理解故事情節(jié)。
2、 愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽地進(jìn)行想象和創(chuàng)造。
3、 積極參與表演，大膽在全班小朋友面前表述。
l 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 自制課件。
2、 故事背景圖。
l 活動(dòng)過(guò)程：
一、 出示背景圖，引起幼兒的興趣。
提問(wèn)：圖上畫(huà)的是誰(shuí)？畫(huà)了什么東西？
師：這幅圖上說(shuō)的是一個(gè)很好聽(tīng)的故事，小朋友想不想聽(tīng)？
二、 觀看課件，初步學(xué)習(xí)故事內(nèi)容
1、 操作課件，講到“太陽(yáng)到底在哪里”停止
提問(wèn)：小兔子找到太陽(yáng)了嗎？它到哪些地方找太陽(yáng)？
2、 再次欣賞故事，加深對(duì)故事的理解
提問(wèn)：小兔子先到哪里找？又到哪里找？它把什么當(dāng)成了太陽(yáng)？
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：小兔子把紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球當(dāng)成了太陽(yáng)。
三、 讓幼兒聯(lián)系已有知識(shí)，大膽表述
1、 提出問(wèn)題：你們見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)嗎？在哪兒能找到太陽(yáng)？
2、 繼續(xù)把故事聽(tīng)完。
提問(wèn)：小兔最后找到太陽(yáng)了嗎？
太陽(yáng)升起時(shí)，高樓、小樹(shù)都有什么留在地上？
我們?cè)谔?yáng)下有什么感覺(jué)？
2、學(xué)習(xí)詞：亮亮的（練習(xí)說(shuō)短語(yǔ)：亮亮的太陽(yáng)，亮亮的星星）
四、根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容，講述故事內(nèi)容
鼓勵(lì)幼兒根據(jù)課件畫(huà)面，大膽進(jìn)行講述。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/838844.html
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