1、通過用線繩蘸色印染，提高幼兒對美術活動的興趣，初步感知對稱圖案。
2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
活動準備：
線繩（每人一條）、調色盤、顏料（三原色）、紙張
活動過程：
1、教師出示范畫
“小朋友，今天老師帶來了一幅畫，好看嗎？那你們知道它是怎樣畫的嗎？
2、教師做示范
“現在，請小朋友來看看老師是怎樣畫畫兒的。”先把紙對折，用毛線蘸好顏料后放在紙的一面，然后把紙對折，再壓一壓。
3、幼兒動手操作
“小朋友你們現在明白了吧！待會兒就請你們自己動手試一試。在這之前，我還有幾點兒要求（注意衛(wèi)生�。┰谟變翰僮髦校處熞S時指導。
延伸活動：
請幼兒講述自己畫的內容。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/861964.html
相關閱讀：小班美工活動：小貓過生日
小班美術教案：有趣的樹葉裝飾
小班美術教案：開飯了
小班美術教案：蓋棉被
幼兒園小班添畫教案：鋪路