活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)歌曲，并樂(lè)于語(yǔ)詞創(chuàng)編；

　　2、感受同伴合作完成律動(dòng)的快樂(lè)；

　　3、認(rèn)識(shí)結(jié)合線和新節(jié)奏tu。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　白板、響板若干、打棒若干、節(jié)奏卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　師：參加生日宴會(huì)的精靈們，都說(shuō)出了自己最喜歡做什么？我們一起來(lái)聽一聽……

　　二、音樂(lè)律動(dòng)

　　1、完整欣賞音樂(lè)后提問(wèn)

　　師：小精靈們都最喜歡做什么？

　　2、圍圈唱歌律動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做歌詞中的動(dòng)作

　　3、合作律動(dòng)

　�。�1）教師與一位幼兒合作示范，交待清楚要求（兩人面對(duì)面互相做律動(dòng)）

　�。�2）幼兒自由選伙伴合作律動(dòng)

　　4、語(yǔ)詞創(chuàng)編

　�。�1）教師以默劇的方式做動(dòng)作讓幼兒來(lái)猜，然后再加如歌中進(jìn)行語(yǔ)詞替換。

　�。�2）幼兒以默劇的方式表演，大家猜，然后進(jìn)行語(yǔ)詞替換。

　　三、節(jié)奏認(rèn)知

　　1、分析全區(qū)節(jié)奏

　　教師在黑板上畫節(jié)奏圖，拍念全曲節(jié)奏名，復(fù)習(xí)舊認(rèn)知。

　　2、學(xué)習(xí)新認(rèn)知tu

　　3、利用節(jié)奏卡復(fù)習(xí)鞏固節(jié)奏。

　　四、樂(lè)器感知節(jié)奏

　　1、分兩組分別進(jìn)行樂(lè)器演奏；

　　注重幼兒演奏的節(jié)奏是否整齊

　　2、分兩組進(jìn)行樂(lè)器合奏，教師指揮。

　　A：只唱“我最喜歡”的詞，其他用樂(lè)器演奏

　　B：一組唱“我最喜歡”的詞，一組演奏樂(lè)器

　　C：一組演奏“我最喜歡”的節(jié)奏，一組演奏其他語(yǔ)詞

　　D：一組演奏前兩段，一組演奏后兩段。

　　五、律動(dòng)導(dǎo)出

　　做第二環(huán)節(jié)的律動(dòng)，律動(dòng)走出教室。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/955446.html

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