寶媽 寫到: (寫于4/3/2001 1:23:49 PM)
直到現(xiàn)在坐在機(jī)器前,心里還是17:00時(shí)見到邊走出教室、邊流淚、邊用新手絹擦著鼻子的寶寶,而那顆懸著的心絲毫沒有平靜下來----今天,寶寶第一天上了幼兒園。
早上起床時(shí),寶寶怎么也不肯穿衣服,好象非常不愿意離開那張溫暖的床。連哄帶說好一陣才算梳洗妥當(dāng),眼看著就到了必須出發(fā)的時(shí)間,寶寶和寶姥姥道過“再見”之后,便和寶媽一起下了樓。在樓下,寶寶除分別和各位爺爺、奶奶打過招呼,還特意說了“我去幼兒園”,語氣中充滿了“自豪”。
一路唱著“小鳥前面帶路”沒幾分鐘便來到了幼兒園剛進(jìn)了新生班的樓道,便聽見教室里面?zhèn)鞒龅目蘼�,寶媽趕緊營造快樂的氣氛,徑直拉著寶寶向里走,一直走到教室最里面的那一間(這間里沒有正哭著的孩子)。寶寶一下認(rèn)出了報(bào)到時(shí)見到過的貝貝,寶媽不敢放松,立刻上前對(duì)寶寶說“你跟貝貝做好朋友,好嗎”,“好!”寶寶特痛快地答應(yīng)了。
“快走吧,沒事兒”,老師在催了。寶媽這才真切地意識(shí)到,再過一、二分鐘,寶寶就要真的離開日夜陪著她的家人,在全新的環(huán)境下生活了。再看寶寶,她并不知寶媽的這一心理活動(dòng),依舊很自然在屋里走來走去�!翱熳甙伞�,老師下了“最后通諜”。寶媽也覺得也許不等寶寶加入哭的行列離開,會(huì)好些。于是開始往外走,可剛走了兩步,就想起了一位“搖籃媽媽”的一句話“真后悔沒有跟孩子打聲招呼就偷偷溜走了”,于是,又返了回去,小聲對(duì)寶寶說“寶聽話,在幼兒園里聽話,和貝貝一起玩玩,媽媽下班來接你”!說完這些話,還沒等寶寶反應(yīng)過來,我已經(jīng)走出了教室。在老師關(guān)門的那一刻,我分明聽到了寶寶的哭聲:??寶??媽媽??……
出了幼兒園的門,坐在寶爸的車上,臉上已滿是淚水。寶爸一路很沒自信地說著“放心,寶的適應(yīng)能力沒問題”,像是在勸我,更像是在給自己鼓勁兒。寶媽流著淚來到公司,一天的效率可想而知……
時(shí)鐘到了16:00,寶媽說什么也呆不下去了,飛似的來到寶寶的幼兒園�?梢坏黎F鎖卻擋住了寶媽的“翅膀”,曰“孩子正在吃飯,這會(huì)兒不能接”。不能接就先不接吧,人家既然有規(guī)矩咱就別違反,咱把孩子送這兒來,不也是為了學(xué)點(diǎn)兒“規(guī)矩”嗎?于是,等!急切的心情讓我無法安靜,不停地在門前踱來踱去,心里像是揣著一塊壞了的表,不停的加速跳躍。門外的家長越聚越多,整17:00的時(shí)候,鐵鎖終于被打開了!(轉(zhuǎn)下文)
寶寶第一天上幼兒園(下)
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