活用生活中孩子常見(jiàn)的文字進(jìn)行識(shí)字教育。把孩子喜歡吃的餅干盒上的文字剪下，靈活運(yùn)用進(jìn)行識(shí)字教育，效果會(huì)很好。
適合孩子生活中的識(shí)字教育法：
餅干盒是孩子的好朋友
活用生活中孩子常見(jiàn)的文字進(jìn)行識(shí)字教育。把孩子喜歡吃的餅干盒上的文字剪下，靈活運(yùn)用進(jìn)行識(shí)字教育，效果會(huì)很好。這會(huì)讓孩子對(duì)文字更感興趣，并主動(dòng)挑出來(lái)告訴你。
充分利用廣告牌和繪本書(shū)
孩子3歲時(shí)就能夠說(shuō)出想要表達(dá)的句子了。在街頭散步時(shí)，有許多素材都可以作為識(shí)字的教材。孩子看見(jiàn)廣告牌、交通指示牌、圖書(shū)、報(bào)紙、餅干包裝上出現(xiàn)的文字，會(huì)隨時(shí)問(wèn)“媽媽?zhuān)@是什么”。孩子對(duì)物品產(chǎn)生好奇心的同時(shí)，也對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生了興趣，這正是進(jìn)行識(shí)字教育的最好時(shí)機(jī)。
用染料玩文字游戲
準(zhǔn)備素描本、白色蠟筆、染料和毛筆。先用白色蠟筆在素描本上寫(xiě)下各種單詞，并根據(jù)意思畫(huà)出相應(yīng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。比如，先用白色蠟筆寫(xiě)下“蘋(píng)果”的字樣，再在旁邊畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果。然后用毛筆蘸上染料，在白色蠟筆涂畫(huà)過(guò)的地方涂色，紙上便會(huì)出現(xiàn)蘋(píng)果的字樣及圖案。孩子看到原本白色的素描紙上漸漸出現(xiàn)字樣和圖案，自然會(huì)對(duì)識(shí)字產(chǎn)生興趣。
在大紙上畫(huà)孩子的身體
準(zhǔn)備一張大紙和畫(huà)筆。讓孩子平躺在紙上，畫(huà)出孩子身體的輪廓。孩子起身后，一起將眼睛、鼻子、嘴，以及衣服畫(huà)全。
完成后，在各身體部位及衣物旁寫(xiě)下“眼睛”、“鼻子”、“嘴”和“鞋子”、“褲子”等對(duì)應(yīng)名稱(chēng)。孩子學(xué)習(xí)自己身體和衣物的名稱(chēng)會(huì)更加有興趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youjiao/1330125.html
相關(guān)閱讀：
寶寶不愿意說(shuō)話的原因是什么？
20首幫助寶寶學(xué)說(shuō)話三字兒歌
過(guò)早學(xué)外語(yǔ)容易“大舌頭”
判定寶寶語(yǔ)言智能好壞的指標(biāo)