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怎樣公開(kāi)地和孩子談性教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


美國(guó)是一個(gè)性觀念很開(kāi)放的國(guó)家,很多美國(guó)父母都很注重對(duì)孩子的性教育。在孩子還很小的時(shí)候,父母就開(kāi)始在生活中給他們講解性方面的知識(shí)了,除此之外,美國(guó)的學(xué)校從小學(xué)一年級(jí)起就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行性教育。五歲的莉娜正津津有味地看一本小人書(shū)。突然,她拿著書(shū)跑到琳賽面前,睜著一雙好奇的大眼睛問(wèn)琳賽,“媽媽,我也是樹(shù)上長(zhǎng)的嗎?”

聽(tīng)到女兒的問(wèn)題,琳賽不由得笑了,她蹲下來(lái),看著莉娜天真而好奇的眼睛認(rèn)真地說(shuō),“你不是樹(shù)上長(zhǎng)的。你是媽媽生的。”

“媽媽也是樹(shù)精靈嗎?您也送孩子給別人嗎?”莉娜似乎越來(lái)越有興趣了。

“哦,媽媽,原來(lái)是這樣。我明白了。爸爸就是您愛(ài)的男人,他給了您一粒種子,然后和您的種子合在一起。我就是那個(gè)結(jié)合在一起的種子變成的,對(duì)嗎?”莉娜略帶疑問(wèn)地問(wèn)琳賽。

“親愛(ài)的,對(duì)極了!绷召惡芨吲d女兒明白了自己的講解。

莉娜也很開(kāi)心,跑回去繼續(xù)看小人書(shū)了。

莉娜慢慢地長(zhǎng)大了,琳賽在她成長(zhǎng)的過(guò)程中循序漸進(jìn)地給她介紹性方面的知識(shí),從來(lái)不避諱。莉娜在媽媽的教育和關(guān)愛(ài)下,健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

琳賽的回答是不是很巧妙?面對(duì)女兒的問(wèn)題,她沒(méi)有回避或者隨便編一個(gè)理由,甚至是開(kāi)玩笑般地承認(rèn)莉娜就是樹(shù)精靈送來(lái)的孩子,她選擇了用一種生動(dòng)而又易懂的方式將事實(shí)告訴孩子。顯然,聽(tīng)到這個(gè)答案之后,莉娜對(duì)自己是如何來(lái)的有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。在以后的日子中,琳賽對(duì)莉娜適時(shí)的性教育也對(duì)莉娜的成長(zhǎng)起到了很大的幫助。

很多人都知道,美國(guó)是一個(gè)性觀念很開(kāi)放的國(guó)家,很多美國(guó)父母都很注重對(duì)孩子的性教育。在孩子還很小的時(shí)候,父母就開(kāi)始在生活中給他們講解性方面的知識(shí)了,除此之外,美國(guó)的學(xué)校從小學(xué)一年級(jí)起就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行性教育。他們認(rèn)為這樣做可以幫助孩子正確地對(duì)待青春期出現(xiàn)的心理問(wèn)題和生理問(wèn)題。


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