1.興趣愛好
興趣是孩子學(xué)習(xí)的一種自然動(dòng)力。通常孩子接觸到自己感興趣的事情上手都是比較快的。有的孩子學(xué)習(xí)方面甚至?xí)霈F(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
面對(duì)這樣的情況，家長切勿強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)其他科目。否則只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
反之，家長可以耐心地跟孩子溝通，并從孩子的興趣點(diǎn)入手首先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子對(duì)此產(chǎn)生興趣自然也就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2.學(xué)習(xí)心態(tài)
現(xiàn)今，家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育比較重視，然而，過度的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績也會(huì)使孩子產(chǎn)生壓力。
當(dāng)孩子帶著壓力學(xué)習(xí)，他們不僅僅不能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣而且還會(huì)產(chǎn)生不良的情緒。
這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的。因此，家長要注意不要給予孩子過大的壓力，讓孩子調(diào)整好心態(tài)學(xué)習(xí)才是重要的。
3.學(xué)習(xí)辦法
如今，很多學(xué)校都展開了速成班，復(fù)習(xí)班等等的教育課程。這類課程對(duì)于孩子來說卻并非能夠見效的。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)辦法，孩子需要的是有針對(duì)性的教育。
有的孩子上課認(rèn)真聽講便得以記住課程內(nèi)容，上了復(fù)習(xí)班反而會(huì)亂了思維。有的孩子卻在反復(fù)的溫課中學(xué)習(xí)到書本內(nèi)容。
所以，家長可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況為其制定有效的辦法。
4.思維能力
相對(duì)于大人來說，孩子的思考能力較為敏捷。當(dāng)孩子對(duì)事物有了清晰的認(rèn)識(shí)之后自然地便會(huì)產(chǎn)生自己的看法。這個(gè)時(shí)候家長不要過度的干擾孩子，也不要將自己的思想強(qiáng)加于孩子身上。
只要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，久而久之他們的思維能力也會(huì)得到相應(yīng)的提高。
另外，家長可讓孩子接觸多些益智游戲，讓孩子在游戲中提高思考能力。
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