我讓孩子們安靜下來,對他們說:“老師和小朋友一樣討厭浩浩身上的缺點,我想浩浩也應該知道自己錯了,知錯能改就好了。我們想一想,浩浩有沒有優(yōu)點呢?”
一陣沉寂之后,孩子們爭先恐后地說起來:“他每天來得最早!薄八麗蹌趧,經(jīng)常搶著干活!薄坪谱钚〉募毠(jié)和優(yōu)點都被孩子們發(fā)現(xiàn)了。我當著全班小朋友的面對浩浩說:“老師很高興看到浩浩身上有這么多的優(yōu)點,我們希望浩浩能努力讓自己身上的優(yōu)點越來越多,缺點越來越少,你說好嗎?”
浩浩低著頭,輕聲說:“我知道錯了,我要努力讓自己的優(yōu)點越來越多,缺點越來越少!
我又補充道:“老師又發(fā)現(xiàn)了浩浩的一個優(yōu)點,那就是敢于承認錯誤,懂得了知錯就改!焙⒆觽儫崃业毓钠鹫苼怼
我們老師和家長都應善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,面對調(diào)皮的孩子,更需要我們發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,即使微不足道,也需要我們真心鼓勵,用心引導,讓孩子在自信中成長。
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