來源：親親寶寶網(wǎng)

這個時候，倒變成我經(jīng)常提問題，樂樂思考之后來回答了。他有的時候能回答上來，有的時候不會了，就反問:“你說呢?”

平時上班時，只要坐在辦公桌前，我一天能喝一暖壺水;而周末時，經(jīng)常忘記喝水，到了晚上感覺口干舌燥。后來，我就在提醒孩子喝水時，各舉各的杯子，和孩子一起喝，不僅照顧了自己，也起到了促進孩子喝水的作用。

有一天，我嗓子干，直咳嗽。我立刻問孩子:“媽媽為什么咳嗽?”

“不知道。”

“是感冒了嗎?”

“你說呢?”

“媽媽口渴了，大腦發(fā)出緊急警告，讓嗓子咳嗽，讓我去接水喝。”

“哦!”

通過成人有意識的提問，能夠很好地促進孩子思考，激發(fā)孩子的求知欲。只有當(dāng)孩子想知道為什么的時候，他才會主動去思考、去找答案。這個良好習(xí)慣的形成，對孩子今后在學(xué)習(xí)、觀察、實踐等許多方面都是有好處的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/444626.html

相關(guān)閱讀：