孩子小動(dòng)作多，可能是嬰幼兒早期運(yùn)動(dòng)不足，沒動(dòng)夠，請(qǐng)及時(shí)給孩子補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)感官刺激。

消費(fèi)時(shí)代 “拼”字正成為時(shí)尚字符 拼吃、拼玩、拼唱、拼車……連孩子都拼著養(yǎng)

消費(fèi)時(shí)代，“拼”字正成為許多年輕人的時(shí)尚字符，拼吃、拼玩、拼唱、拼車……有人稱之為“拼團(tuán)時(shí)代”，如今連養(yǎng)孩子也可以“拼”了。東爸東媽都不是趕時(shí)髦的人，但是因?yàn)闁|東一不留神也時(shí)髦了一把。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，他們把東東送到一個(gè)同樣家有小孩的朋友家“拼養(yǎng)”了一天，加入了最近流行的“拼”一族。幾對(duì)父母組成一個(gè)小圈子，每到周末或者節(jié)假日，將幾家孩子集中起來(lái)，由其中一對(duì)父母輪流照看，這就是目前興起的“拼養(yǎng)”。在一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，有接近八成的參與者表示如果條件合適，愿意參加“拼養(yǎng)”。對(duì)于“拼養(yǎng)育兒”，有人認(rèn)為有利于孩子成長(zhǎng)，不失為育兒新招。同時(shí)，也有一些人表示這個(gè)提議有悖于傳統(tǒng)，不會(huì)輕易嘗試。

調(diào)查：六成多家長(zhǎng)贊同“拼養(yǎng)”小孩

在某育兒網(wǎng)站上，一位懶媽在論壇上發(fā)起了“讓我們一起‘拼養(yǎng)’孩子”的帖子，得到了很多家長(zhǎng)的回復(fù)。為適當(dāng)解脫家長(zhǎng)圍著孩子轉(zhuǎn)的窘境，告別“孩奴”，這位懶媽日前發(fā)帖征集能“拼養(yǎng)”小孩的家庭，拼養(yǎng)方案要求有三：有3歲以上孩子的家庭；父母要有絕對(duì)耐心和責(zé)任心；還要會(huì)做飯。這位懶媽說(shuō)，每年的寒暑假，如何安置放假的孩子成了最令她頭疼的事情�！敖衲旰�假，已經(jīng)有了三位媽媽加入到我們的拼養(yǎng)計(jì)劃，而且正合懶媽心意，NONO媽媽周三、周四休息，可以帶孩子，99媽媽周一周二有空，格格媽媽周五周六有空，我們所要做的就是整合各位媽媽的時(shí)間，在媽媽需要走開的那段時(shí)間，幫著照顧孩子�！�

在一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，有63.2%的家長(zhǎng)贊同“拼養(yǎng)”孩子，認(rèn)為這很有創(chuàng)意，只有4.7%的人無(wú)法理解這種做法，他們認(rèn)為養(yǎng)育孩子是父母的天職、責(zé)任，本來(lái)平時(shí)工作就忙，一“拼養(yǎng)”，和孩子相處的時(shí)間豈不是更少了。有83%的家長(zhǎng)認(rèn)為，“拼養(yǎng)”最大的好處是：讓孩子走出家門，在群體中生活，有利于孩子的性格培養(yǎng)，不過家長(zhǎng)也產(chǎn)生了一些顧慮，最大的顧慮是安全問題，要是孩子受到意外傷害，怎么辦？其次是擔(dān)心參與“拼養(yǎng)”的家長(zhǎng)和自己的教育理念不同，把孩子教壞了。排在第三位的顧慮是擔(dān)心自己的孩子成為實(shí)驗(yàn)品。

家長(zhǎng)：有人贊主意好 有人彈太冒險(xiǎn)

贊同：在一家房地產(chǎn)公司上班的楊小姐表示，她家有個(gè)3歲的孩子，由于先生長(zhǎng)期出差在外，自己每天都要接送。“我在電視上看過國(guó)外有人這樣做，找?guī)讉�(gè)可以一起‘拼養(yǎng)’的家庭，大家‘輪值’，不用另外花錢請(qǐng)人幫忙照顧孩子，休息、育兒兩不誤�！倍�另一位“準(zhǔn)爸爸”周先生，也連稱這個(gè)“懶媽”的主意“超贊”。“我在行政單位上班，而妻子在廣告公司做策劃，她的工作表現(xiàn)出色，很受器重。孩子‘來(lái)了’是個(gè)意外驚喜，但是我們既不想放棄事業(yè)，也不想像別人那樣把孩子送到年邁的父母親那里。從孩子的成長(zhǎng)來(lái)看，‘拼養(yǎng)’更有利于與父母的情感交流�！�

反對(duì)：一位姓陳的家長(zhǎng)則表示，“拼養(yǎng)”孩子這個(gè)想法過于冒險(xiǎn)，自己只采取觀望態(tài)度�！澳俏话l(fā)帖的母親所說(shuō)的‘耐心和責(zé)任心’如何界定？‘拼養(yǎng)團(tuán)’的權(quán)責(zé)是怎么樣的？如果孩子發(fā)生了意外，又怎么處理？”這名家長(zhǎng)還說(shuō)：“假如說(shuō)讓爺爺奶奶帶孩子會(huì)引發(fā)溺愛的問題，那么年輕父母在‘拼養(yǎng)’時(shí)，難道不會(huì)出現(xiàn)對(duì)自己家的孩子偏心的情況？”

專家：選擇“拼養(yǎng)”家長(zhǎng)應(yīng)慎重衡量得失

北京大學(xué)社會(huì)學(xué)教授夏學(xué)鑾說(shuō)，孩子有玩伴，不再是孤單一人，家長(zhǎng)也能有休息時(shí)間，不必把全部的時(shí)間都綁在孩子身上，看起來(lái)似乎是雙贏的選擇，然而，即便是利益最大化的選擇，也應(yīng)該慎重衡量得失�！捌答B(yǎng)”的好處大家都顯而易見，但好處之外，也并非沒有需要擔(dān)憂的事情。首先，照顧孩子的家長(zhǎng)不是職業(yè)的老師、阿姨，那么多孩子，能不能照顧周全，孩子活動(dòng)時(shí)的安全、飲食的衛(wèi)生等等，是否可以得到保證？其二，媽媽們是不是真的大公無(wú)私？幾個(gè)孩子都哭了，先照顧誰(shuí)？是照顧自己的孩子還是別人的孩子？能不能平等對(duì)待……這些都是對(duì)媽媽們的考驗(yàn)，做得不好，不僅會(huì)影響到大人之間的關(guān)系，也可能會(huì)對(duì)孩子造成傷害。

青少年教育專家熊漢忠也提醒家長(zhǎng)，拼養(yǎng)有一定風(fēng)險(xiǎn)，尤其是：第一，孩子的安全。安全因素又分兩種，一種是人身安全，孩子在拼養(yǎng)過程中因?yàn)橹蛋嗉议L(zhǎng)的疏忽讓孩子受到了傷害，或是孩子之間打架等，這是很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心的問題；另一種是心理安全，當(dāng)一個(gè)孩子一直沒有離開過父母，突然要去別人的家庭，離開父母，有的孩子特別是年齡小的孩子會(huì)認(rèn)為自己的父母不愛自己，沒有安全感，會(huì)有分離焦慮，如果不得到解決長(zhǎng)大后會(huì)有嚴(yán)重的安全感缺失，會(huì)表現(xiàn)出很多問題。所以這個(gè)時(shí)候父母要讓孩子感受到父母是愛他們的。

第二，從教育孩子的角度有兩點(diǎn)值得注意：一是幾個(gè)拼養(yǎng)家庭中，父母的教育觀念肯定有些差別，若長(zhǎng)時(shí)間拼養(yǎng)孩子都不知道聽誰(shuí)的；二是有些家長(zhǎng)本身的一些不良習(xí)慣在拼養(yǎng)過程中孩子學(xué)到了，從教育孩子的角度來(lái)說(shuō)，拼養(yǎng)的作用就適得其反了。

六點(diǎn)建議

1.拼養(yǎng)一定要從教育孩子的角度出發(fā)，如果僅僅是因?yàn)楹⒆佑绊懥俗约旱纳�活而選擇拼養(yǎng)，那最好是不要生養(yǎng)孩子。

2.拼養(yǎng)的家長(zhǎng)肯定有一些觀點(diǎn)和習(xí)慣不一樣，大家要充分討論，站在孩子的角度去求同存異，讓拼養(yǎng)活動(dòng)更有價(jià)值，更利于孩子成長(zhǎng)。

3.拼養(yǎng)不要太頻繁，如果一連幾個(gè)月孩子都不在自己家里，這樣性質(zhì)都變了。最好是假期或者周末的幾次。

4.孩子年齡不宜過于小，最好是學(xué)齡前孩子。

5.在拼養(yǎng)中要強(qiáng)調(diào)公平性，家長(zhǎng)不要有什么偏心，對(duì)待孩子就像自己的孩子一樣，必須要有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則去約束。

6.生命安全問題，家長(zhǎng)可以考慮簽一份“拼養(yǎng)”協(xié)議書。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/608126.html

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