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教育的價值是激活學生夢想

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


  人類因為擁有夢想,生命才富意義。

  教師因為擁有夢想,教育才具價值。

  學生因為擁有夢想,未來才更美好。

  育才中學是如何追遂夢想呢?近年來,我們以“執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,回歸教育本質,引領社會進步,守護社會良知,服務全市人民”的辦學思想,確立了“辦令全社會尊重的學!钡目傮w愿景,實際上就是辦對人民負責的教育,對民族未來負責的教育,就是主動追求優(yōu)質發(fā)展的教育。

  辦令全社會尊重的學校,就是一個大大的夢想,這一大夢想,可以詮釋為五個方面:建設讓學生喜歡的校園,實施讓家長滿意的教育,創(chuàng)辦讓政府放心的學校,實現(xiàn)讓教師留戀的管理,豐富讓同行尊重的內涵。為了這一夢想,全校師生同心同德,相互理解、相互信任、相互尊重、相互支持,各項工作扎實推進。全體師生已感覺到學校一天一天在變化,他們的尊嚴和自信一天一天在增強,對學校的認同感有了新的提高。

  一所有美麗夢想的學校,首先是一所有文化的學校,為此,我們注重構建學校文化。文化靠的是思想,而思想的核心是價值觀。積極建設書香校園,文化校園,詩意校園,快樂校園。打動學生心靈的教育才有價值,教育的價值就是激活學生的夢想。學校組織開展了一系列豐富多彩的活動,如英語節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會等。啟動“名家進校園活動”工程。學生自己組建的社團活動成為學校的一大亮點,目前成立10大類18個學生社團都是學生自主成立。學校被確立為山東省首個央視學生頻道 “教學實驗基地”。在2011年10月全省素質教育論壇上,我校作為全市唯一一所高中做德育典型經(jīng)驗介紹。分級部成立了育才中學家長委員會。實施周三校長接待日制度和周一校長與學生共進午餐制度。規(guī)范完善常規(guī)工作,加強級部管理力度,改進校園督查制度,嘗試干部競聘上崗制度。舉行了“青年教師經(jīng)驗交流會”,開展“課堂教學效率年”系列活動,在去年高考取得了很大的成績,藝體生錄取90人。學校第十二次被評為濟寧市高中教學工作先進學校。

  一所有美麗夢想的學校,還應是一所有競爭力的學校。沒有競爭力的學校是沒有未來的,而學校競爭力的核心在于教師。我們積極為教師創(chuàng)設學習鍛煉條件,提供專業(yè)發(fā)展平臺。為全校一線教師訂閱教學專業(yè)刊物,積極協(xié)助教職工解決孩子入托上學問題;啟動了情暖工程??為教職工送生日蛋糕等等,為教師的成長提供最好的平臺。

  最近,我不停地在思索教育的本源和目的,不斷地追問學校存在的意義與價值。一直在反思,作為校長到底給學校帶來了什么,給老師們帶來了什么?我始終認為,生命絕不能是一潭死水,生命的過程也不能總是一成不變。我也知道,一些老師積勞成疾,明顯感覺到身心俱疲,連我在內,都渴望睡眠,向往休息。我常常想,提高師生的生命質量,增加教師的職業(yè)滿足感,并為學生盡可能提供更多的喜歡學校和學習的理由,理應成為校長和教育工作者畢生的追求,可是,事實上,我們的工作還做得不好,還要力爭更好。

  其實作為教育者,我們都必須時時地一邊感恩一邊反思,感激身邊的同事和正在教的學生們,同時反思,作為教師,我們有沒有為同事和所教的孩子們制造過痛苦和麻煩,如果有,我們將如何來改善;如果沒有,我們又該如何為所有人祈福。

  我們都在從事著一個特殊的職業(yè),直接面對一條條活蹦亂跳的生命,我們一生的使命就在于敬畏生命、善待生命,解放生命的原始力量,那么,我們其實正在以宗教般的情懷、慈善家的悲憫從事著一項神圣的事業(yè),這一事業(yè)是精神性的而不是世俗化的。當前,對教師來說最需要改善的還不在于教育的技術方面,而恰恰在于恢復教育永恒不變的兩個主題:愛與正義。對一個成功的教師來說,建立起信仰和理性,是實現(xiàn)愛與正義的最重要的工作。

  那么,請將愛與正義灑向您所在的每個角落吧,包括您的家人,讓他們在假期里、節(jié)日里領受更多無私的賜予。靜得下來細細地品味與學生與家人與朋友在一起的分分秒秒,品嘗其中的樂趣,回味其中的意義。因為,當我們全然不顧及回報時,我們這個世界上最古老的職業(yè)才能放出恒久的光彩,我們的生命也才會更有詩意。


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