自然智能的定義是在環(huán)境中，對多種植物和動物的一種認識和分類的能力。不像其他的一些智能，自然智能更關(guān)注在大自然、戶外這樣特定環(huán)境中的各種生命形式。

　　游戲1 草木大體驗

　　讓孩子用手去摸，感覺大自然，不要因為保護過度，減少孩子探索這個世界的機會。而缺乏觸覺刺激，也會影響孩子的智能和情緒。

　　適合年齡：2-4歲

　　準備道具：公園綠地的各種草木

　　游戲說明：

　　1.帶孩子到有花草樹木的地方，讓他用手去觸摸樹葉、樹干、樹枝、花朵、草、石頭、細沙......等等。

　　2.帶著孩子一邊摸的時候，要一邊緩慢而且清楚地告訴他現(xiàn)在摸的是什么東西，一再重復也沒有關(guān)系，讓孩子不僅看到了、摸到了，也了解那是什么東西。

　　注意事項：

　　1.孩子的注意力時間有限，不宜急躁地灌輸給孩子一大堆東西，效果會大打折扣。

　　2.要細心注意孩子的反應(yīng)，多給一些正面的響應(yīng);同時掌握孩子的態(tài)度與興趣，了解孩子吸收的程度，并不斷給他參與的機會。

　　3.跟孩子說話，要慢慢地、清楚地說，而且語調(diào)溫柔，讓孩子能夠很容易接收父母要表達的意思，進而作出反應(yīng)。

　　游戲2 小魚日記

　　通過飼養(yǎng)和觀察，訓練孩子視覺的追視能力，培養(yǎng)主動學習的精神，及對自然生態(tài)的了解。

　　適合年齡：5-6歲

　　準備道具：魚缸、水草、小魚數(shù)條等

　　游戲說明：

　　1.在魚缸內(nèi)置入除過濾氣的水，并和孩子一起布置小魚的家。

　　2.帶孩子到水族店買幾條小魚，一次不需買太多條，可以公母都有，建議可以選孔雀或是球魚等卵胎生魚種，方便孩子觀察紀錄。

　　3.父母可為孩子準備一本記事簿，鼓勵孩子隨時將觀察的現(xiàn)象記錄下來。

　　注意事項：

　　1.第一次養(yǎng)魚，可能孩子會碰到魚兒不適應(yīng)水質(zhì)而死掉的情形，爸媽要適時的安慰孩子，如果可以趁機解釋一下自然的生死現(xiàn)象。

　　2.當母魚大肚子的時候，可以提醒孩子增加觀察紀錄的時間，跟孩子一起期待小生命的到來。

　　3.魚缸的水要定期的更換，并清洗魚缸，爸媽可以跟孩子分配工作，讓孩子更有參與感。

　　游戲3 影子游戲

　　讓孩子經(jīng)由活動觀察并了解影子的特性。

　　適合年齡：4-5歲

　　準備道具：自己的手、身體、陽光與空地

　　游戲說明：

　　1.跟孩子一起背對太陽站在空地，比一比兩個人的影子。

　　2.用手作出不同的手勢，或隨便擺個姿勢，看看影子會有什么變化。

　　3.讓孩子的影子跟你的影子相碰，但實際上并沒有接觸，讓孩子了解影子的特性。

　　注意事項：

　　1.可觀察太陽在前面跟在后面的變化。

　　2.天氣太熱時要小心孩子中暑。

　　游戲4 小小攝影師

　　相機是代替眼睛將觀察到的事務(wù)恒久紀錄的最佳方式，通過孩子自行的拍照活動，也可以提升孩子對于觀察活動的興趣唷

　　準備道具：即可拍相機或是其它

　　游戲說明：

　　1.讓孩子拿著相機到戶外散步，放手讓孩子拍下他任何感興趣的事物。

　　2.也可以讓孩子自由的搜集一些落葉或是石頭等等作為活動的紀念。

　　3.當相片沖洗出來的之后，可以和孩子一起討論拍到了些什么，看到了什么，想到了什么，也可以協(xié)助孩子將觀察的照片與心得一起紀錄下來。

　　注意事項：

　　1在孩子正式使用相機前，爸媽可以先不要安裝底片，讓孩子拿著沒有底片的相機多家練習。

　　2.如果孩子年齡尚小，不放心讓孩子拿相機的話，爸媽也可以給孩子一個放大鏡讓孩子自在探索與觀察。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/702742.html

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