孩子3歲左右時(shí)，與其他小朋友一起玩游戲的時(shí)間就開始增多了。由于幼兒對(duì)自己和別人的關(guān)系還不了解，加上自我控制的意識(shí)還沒有建立起來(lái)，互相之間爭(zhēng)搶玩具的事就免不了會(huì)時(shí)常發(fā)生。這時(shí)候，家長(zhǎng)們又該如何正確對(duì)待呢？
　　
　　孩子間爭(zhēng)搶玩具，做家長(zhǎng)的最好能少干涉些。
　　
　　只要有孩子的地方就會(huì)有玩具，因?yàn)樵谒麄冄劾锸裁炊伎梢援?dāng)成玩具來(lái)玩；只要有玩具又有2個(gè)或以上的孩子在就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的事情，沒辦法，小人們總是盯著別人手里的玩具，認(rèn)為人家手里那個(gè)是最好的，總想拿過來(lái)仔細(xì)研究一下到底好在哪里呢？
　　
　　幾個(gè)孩子之間爭(zhēng)搶玩具太正常了，因?yàn)樗麄兪呛⒆�，只要不是刻意傷害欺�?fù)對(duì)方，沒有發(fā)生傷害對(duì)方的事情，作為父母的我們其實(shí)不必大驚小怪。
　　
　　因?yàn)?a href="http://m.portlandfoamroofing.com/youer/" target="_blank">幼兒在這些正常的爭(zhēng)執(zhí)中，可以逐漸學(xué)會(huì)交換玩具，互相謙讓以及遵守游戲規(guī)則等，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很有益處的。

　　正確做法：
　　
　　但是，如果你的孩子總是搶來(lái)其他小朋友的玩具，就需要適當(dāng)?shù)馗缮媪�，否則會(huì)把他慣成個(gè)飛揚(yáng)拔扈的“小霸王”；
　　
　　如果你的孩子總是被別人搶走玩具，則應(yīng)考慮多讓他和年齡小點(diǎn)兒的孩子在一起，因?yàn)檫^多的“失敗經(jīng)歷”也不利于幼兒心理的正常發(fā)展。
　　
　　我們也教育他們要互相謙讓，要懂得分享。也讓他們自己解決處理爭(zhēng)搶東西的事情。比如拿東西交換，就是個(gè)很好的辦法。使他們懂得什么東西是自己的，什么東西是別人的，什么東西是共用的。

　　錯(cuò)誤做法：
　　　　
　　1、些家長(zhǎng)則反其道而行之，在孩子們爭(zhēng)搶玩具時(shí)，總是勸說或喝斥自己的孩子把玩具讓出來(lái)，這樣容易使孩子變得自卑、怯懦，他們的謙讓性格也往往是出于畏懼的。

　　2、些家長(zhǎng)聽說孩子的玩具被小伙伴搶去，就氣沖沖地帶孩子去找人家算帳，要回玩具不說，還勒令孩子再也不許和這種“壞孩子”一起玩。這樣做不僅損害了小朋友的自尊心，同時(shí)也破壞了孩子間剛剛萌生的友情，還會(huì)使自己的孩子因此被其他孩子孤立起來(lái)，容易導(dǎo)致孩子孤僻、刻薄及心胸狹窄等性格弱點(diǎn)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/707870.html

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