【】想象是一切希望和靈感的源泉，是創(chuàng)造美好卓越人生的原動力。缺乏想象力，人的一生將被桎梏在現(xiàn)實與功利的狹小空間內(nèi)。尤其孩子，想象力與生俱來，如果父母常在有意無意中向孩子傳達(dá)成人式思維，用抽象概念和程式化思維扼殺孩子的想象力，那他們將失去很多創(chuàng)造神話的機(jī)會。

　　過早智力開發(fā)。早起的鳥兒有蟲吃這句老話已經(jīng)根深蒂固在很多家長的腦海中，很多家長擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，所以總是在孩子年紀(jì)小小的時候就幫孩子報了許多早期教育的課程，但是這樣真的好嗎?其實，父母應(yīng)盡可能讓孩子接受豐富、生動、形象的刺激，并為其創(chuàng)造一個開放和多元的活動和感知空間，讓他們盡量多地接觸和認(rèn)識客觀事物，形成豐富的表象。過早的系統(tǒng)的智力開發(fā)不但沒有幫助反而會扼殺孩子的創(chuàng)造性，嚴(yán)重阻礙他們對事物的感受力和表現(xiàn)力。

　　阻止孩子探索。孩子是每個家長心中的寶，家長總是擔(dān)心孩子受傷，所以總希望孩子在自己的安全范圍內(nèi)活動，不允許孩子做有危害性的事情，例如：用水果刀自己削蘋果、把整卷紙都泡在水盆里、用床單在客廳搭個帳篷……如果孩子要求的每件事都被父母拒絕，久而久之，就會失去那些新奇的想法和對事物的好奇。

　　糾正孩子的離奇想法。孩子早期的想象具有夸大性，因為他們還不能分清想象的事物與現(xiàn)實之中事物的界限。比如，孩子有可能想買一個比房子還大的汽車，想登著梯子爬到月亮上，面對這些離奇想法，有的父母會糾正甚至喝止。其實這時候，父母不妨跟孩子一起想象，來個頭腦風(fēng)暴，拓展孩子的想象空間。

　　如果事事都用標(biāo)準(zhǔn)答案來規(guī)范孩子，那么就會束縛孩子的頭腦，讓他失去思考的動力。孩子到了提問的敏感期，總把為什么掛在嘴邊。父母為了正確回答孩子的提問，恨不得翻遍所有的百科全書。其實孩子的每一個為什么，都可以有很多種答案，父母可以試著問問孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/718464.html

相關(guān)閱讀：