歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

我眼中的風(fēng)景作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

我眼中的風(fēng)景作文

人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞??因為它雖精短,卻包含了很深的哲理,

風(fēng)景無處不在,因為它就融在我們的生活中。那一個春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。

那一個陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。

那一個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。

那一個銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。

因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……

我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。

頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。

我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展。

我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……

我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

我們生活中處處有風(fēng)景,也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線,世界上的風(fēng)景有很多,但人們記住的并不多,只要你勇敢。善良。堅強(qiáng)就算沒人欣賞你,你也是一道靚麗的風(fēng)景線。


我眼中的風(fēng)景作文

  自古有云:“百善孝為先!倍嬲荏w現(xiàn)孝,并不是驚天地,泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來。有些事雖然小,但卻它獨特的內(nèi)涵。正所謂,一枝一葉,也是一世界。

  一天下午,陽光明媚,萬里碧空。我站在路旁等待朋友,看到了一件平常又絕不平常的事。

  在我的視線遠(yuǎn)處,有一輛三輪車緩緩地行駛過來。等他走進(jìn),才看清,一個七八歲的少年,個子還沒車子高,騎著一輛破舊的三輪車,后面載著他的母親。

  少年用稚嫩的雙手,緊緊地抓住撤吧,控制著方向。整個身子直挺挺的,腳蹬著三輪車,吃力地緩緩向前形式。只見他用力一蹬,身子便傾向一側(cè),破舊的三輪車發(fā)出“吱吱……吱吱……”的響聲,像是一位技藝高超的鋼琴的演奏家,對著自己的母親,深情的敲擊鍵盤,演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親,迎著和風(fēng),聽著這悠揚的歌曲,臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾,活動不便。而自己的兒子這么小,卻懂得照顧自己,怎么不能使一個平凡的母親激動不已?

  我望著他們母子消失的背影,陷入了沉思。驀地,像一陣風(fēng)吹來似的,一個十五六的青少年騎著一輛價格不菲的高速運動自行車,飛快地駛來?吹剿麄兡缸訐踝×俗约骸办嚒钡牡缆,大聲喊道:“前面的,讓開,別擋爺?shù)牡。”少年急忙地用弱小的臂膀(qū)⑷嗆囻傁蛞慌浴S伤麚P長而去了。

  美與丑,善與惡,智慧與無知,定格在那一刻,兩者形成了一種強(qiáng)烈的對比,毫無保留地出現(xiàn)在我面前,成為我不想忘記又想忘記的獨特風(fēng)景。

  不想忘記是因為那少年,小小年紀(jì)卻有一顆滾燙的赤子之心,能將“孝”字詮釋地如此完美,如此感人。想忘記,是因為那位騎運動自行車的青少年的無知,許多大了,卻不知“孝”字如何寫,向父母索要如此高檔的產(chǎn)品,還理直氣壯地指責(zé)別人。

  也許,那位青少年早晚會領(lǐng)悟“孝”的含義。當(dāng)他把那輛車子丟掉的時候,同時,也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。

  如果要將我看到的這一切,畫成一幅畫,那不需要任何說明。人們透過它,都會看到“百善孝為先”幾個打字,金光閃閃。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1330620.html

相關(guān)閱讀:小木船作文
以變?yōu)樵掝}的作文
假如我會七十二變_作文
實踐出真知作文
手拉手活動作文