分式方程(二)學案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網

北師大版數學八年級下學案設計
3.4 分式方程(二)
主備人: 審閱:勃中數學組 班級 姓名
一,目標導航
掌握分式方程的解法步驟,會檢驗由整式方程所得的根是不是原分式方程的根
學習重點:分式方程的解法
二、自主探究
1、下列方程中,不是分式方程的是( 。
A. ;。拢 ; C. ;  D.
2、當 時,分式 沒有意義
3、計算:

嘗試一
4、解下列分式方程

三、合作交流
5、小明解方程 的過程如下:
方程兩邊都乘以 ,得 ………………………………………………A
…………………………B
解這個方程得
……………………………………C
∴ 是原方程的根……………………D
(1)上述計算過程中,從哪一步開始出現錯誤?答:
(2)錯誤的原因是 ____________________________
(3)請你寫出正確的解答。
________________________________________________________
四:展示提升
6、解下列分式方程

五、達標檢測
7、若關于 的方程 有增根,則 的值為_______
8、如果 ,那么 的值是

9、解下列分式方程
(1) (2)
自我小結:本節(jié)課有什么收獲,還有什么困惑?


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/66622.html

相關閱讀:一次函數導學案