新蘇教版初三年級化學測試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)


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、簡答題(共19分)

請根據(jù)要求在答題紙相應的位置作答。

50、下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

①出儀器名稱Ⅰ(1),Ⅱ(2)。

②實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝

置(3)(填編號)。

③D裝置收集氧氣,操作的正確順序為(5)(填編號)。

a.將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從(6)(填a或b)端通入。

51、7.0g含雜質(zhì)的鐵粉樣品與足量稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與時間關(guān)系如圖甲所示(雜質(zhì)不與酸、堿、鹽發(fā)生反應)。

①計算樣品中所含鐵的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式列式計算)。(7)樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為(8)。

②另外a g該鐵粉樣品與足量硫酸銅溶液反應,產(chǎn)生銅的物質(zhì)的量與時間關(guān)系如圖乙所示。則a為(9)g。

52、實驗室可利用堿式碳酸銅(化學式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進行碳粉還原氧化銅的實驗。

①制備氧化銅并檢驗產(chǎn)物,裝置如下圖所示(省略夾持儀器):

步驟一:連接A和B,打開活塞,通入空氣。

步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開始加熱。

步驟三:在加熱過程中,記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時停止加熱。

加熱時間(min)0t1t2t3

B中固體質(zhì)量(g)6.665.204.804.80

B中發(fā)生反應的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3CuO + H2O + CO2

請在中填入配平后的系數(shù)(10)。

C中試劑是(11)。A的作用是吸收空氣中的(12),防止對產(chǎn)物檢驗造成干擾。選擇t3時停止加熱的理由是(13)。

②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產(chǎn)物,裝置如下圖所示:

實驗過程中,觀察到F中溶液變渾濁,E中的現(xiàn)象是(14)。

反應完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導致的后果是(15)。

③分析:若①中省略步驟三,對②中反應產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。

完成了小學階段的學習,進入緊張的初中階段。這篇新蘇教版初三年級化學測試卷是化學網(wǎng)特地為大家整理的,歡迎閱讀!


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