初中生物課堂實(shí)施探究性教學(xué)的必要性

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


1.實(shí)施探究性教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的需要

當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,時(shí)代發(fā)展變化越來(lái)越快,社會(huì)各方面對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,這對(duì)教育工作者提出了很大的挑戰(zhàn)。學(xué)生生活在這樣一個(gè)日新月異的時(shí)代,必須緊跟時(shí)代的腳步,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力、自主學(xué)習(xí)的能力,并掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能滿足社會(huì)對(duì)人才的需求,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.實(shí)施探究性教學(xué)是教育發(fā)展的需要

隨著社會(huì)的發(fā)展變化,教育觀念也一直在變。我國(guó)的傳統(tǒng)教育觀念強(qiáng)調(diào)教師的傳授和學(xué)生的跟隨學(xué)習(xí),教師將課本知識(shí)融合整理之后再教授給學(xué)生,但是這樣的教育觀念正漸漸脫離時(shí)代,不再符合人們對(duì)于教育、對(duì)于人才的需求。在強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、張揚(yáng)個(gè)性的今天,實(shí)施探究性學(xué)習(xí),提升學(xué)生各方面素質(zhì),才是教育發(fā)展的需要。


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