歷史是一個不需要很高思維能力的科目，但注重思維的嚴謹，所以要學好歷史就必須要踏踏實實，一步一個腳印。鑒于此，小編準備了這篇人教版高中歷史知識點總結之歐美資產階級代議制確立與發(fā)展，希望大家認真閱讀!

七、歐美資產階級代議制的確立與發(fā)展

★考點41英國君主立憲制的確立

(1)《權利法案》

①時間：1689年。

②主要內容：國王無權廢止法律;不得侵犯議會的征稅權;不經議會同意國王不得組織常備軍;國王不得干涉議會的言論自由;未按法律程序，不得拘捕臣民;必須定期召開議會。

③目的：限制王權，擴大議會的權力。

(2)責任內閣制的形成

18世紀前期，英國責任內閣制形成。

(3)英國君主立憲制的特點

①國王是國家元首，但處于"統(tǒng)而不治"的地位，只是最高權力的象征;

②議會是國家權力的中心，是國家最高立法機關;

③內閣行使行政權，對議會負責。內閣首相事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者。

★考點42、美國共和制聯(lián)邦政體的確立

(1)1787年憲法

A主要內容：

①聯(lián)邦政府是各州的中央政府，權利大大加強，但各州在行政上仍保持一定的獨立性。

②中央政府的構建體現(xiàn)了三權分立的原則：最高行政權屬于總統(tǒng);最高立法機構是國會，由參議院和眾議院組成;最高司法機關歸最高法院。

B特點：體現(xiàn)了"分權與制衡"的原則。

C作用： ①是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法;

②憲法體現(xiàn)了"制約與平衡"的原則，避免了絕對權力的出現(xiàn)，一定程度上保護了資產階級民主;

③憲法一定程度調和了各方面的矛盾，為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎。

D局限性：沒有廢除南方的奴隸制度;打上了種族歧視的烙印。

(2)聯(lián)邦制的權力結構

在中央權力加強的同時，各州還保持了一定程度的自治地位，擁有一些州權。這既避免了中央集權的弊端，又可以發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性，恰到好處地協(xié)調了中央和地方的關系。

★考點43、法國共和制和德君主立憲制的確立

(1)法蘭西第三共和國憲法的主要內容

①1875年憲法賦予總統(tǒng)極大的權力�？偨y(tǒng)任職7年，是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥，有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等;經眾議院同意有權任命內閣，經參議院同意，有權解散眾議院。

②議會采取兩院制，參議院通過間接選舉產生，有權否決眾議院通過的法律，內閣要對參議院負責。

(2)評價：法國共和政體的確立是法國工業(yè)革命完成后進入工業(yè)資本主義發(fā)展時期的必然結果，而總統(tǒng)和參議院的權力很大則是�；逝珊唾Y產階級共和派相妥協(xié)的產物。

★考點44、德意志帝國憲法的主要內容(1871年)

(1)內容：憲法確定了君主立憲政體，規(guī)定："聯(lián)邦主席由普魯士國王擔任，稱為德意志皇帝"，是國家的元首，擁有任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊、決定帝國對外政策以及主宰議會等大權。宰相只對皇帝負責。議會由聯(lián)邦議會和帝國議會兩部分組成。聯(lián)邦議會是帝國的最高機構。帝國議會由普選產生，但作用很小。

(2)評價：憲法的頒布，是德國邁入資本主義時期的標志，德國資本主義經濟得到十分迅速的發(fā)展。但保留了大量的封建殘余，不徹底、不完善。

人教版高中歷史知識點總結之歐美資產階級代議制確立與發(fā)展就為大家介紹到這里了，希望大家都能養(yǎng)成善于總結的良好學習好習慣。

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